Mata Kuliah
Anestesiologi

Pembelajaran pada stase ini menekankan pada pengelolaan kasus terkait anestesi dan terapi intensif sesuai kompetensi Dokter Umum. Pembelajaran ini memfokuskan pada pengelolaan pasien secara langsung atas supervisi dosen pembimbing klinik. Mahasiswa akan terlibat secara langsung pada pelayanan anestesi baik di instalasi gawat darurat, ruang operasi, bangsal rawat inap dan Unit Perawatan Intensif (ICU) di rumah sakit. Sistem pembelajarannya adalah aktif atas supervisi langsung ke pasien, beserta beberapa kegiatan pembelajaran diskusi interaktif, presentasi, bed side teaching, problem based learning, case based learning. Sistem penilaian menggunakan rubrik performa berdasarkan observasi dari pembimbing klinis, dari kegiatan responsi, journal reading, case presentation, ujian teori, Mini-CEX, Direct Observed Procedural Skills (DOPS), dan Objective Structured Long Examination Record (OSLER). Metode pembelajaran menggunakan kombinasi antara tatap muka dan tatap maya dengan tetap mempertimbangkan protokol kesehatan yang sudah ditetapkan dan dianjurkan.

• CPL-5
  Memiliki kemampuan bersikap dalam melakukan praktik kedokteran profesional sesuai dengan nilai dan prinsip ke-Tuhan-an, moral luhur, etika, disiplin, hukum, sosial budaya dan agama dalam konteks lokal, regional dan global dalam mengelola masalah kesehatan individu, keluarga, komunitas dan masyarakat (CPL-1)
• CPL-9
  Memiliki kemampuan menerapkan prinsip keselamatan pasien dan prinsip upaya peningkatan kualitas pelayanan kesehatan pada individu, keluarga, komunitas dan masyarakat (CPL-11)

CPMK-1
Mahasiswa memiliki kemampuan bersikap dalam melakukan praktik kedokteran profesional Anestesiologi dan Terapi Intensif sesuai dengan nilai dan prinsip ke-Tuhan-an, moral luhur, etika, disiplin, hukum, sosial budaya dan agama dalam konteks lokal, regional dan global dalam mengelola masalah kesehatan individu, keluarga, dan masyarakat

CPMK-2
Mahasiswa memiliki pengetahuan untuk menerapkan prinsip keselamatan pasien dan prinsip upaya peningkatan kualitas pelayanan anestesiologi pada individu, keluarga, komunitas dan masyarakat.

CPMK-3
Mahasiswa memiliki pengetahuan untuk melakukan prosedur klinis yang berkaitan dengan pelayanan anestesiologi dan terapi intensif dengan menerapkan prinsip keselamatan pasien, keselamatan diri sendiri, dan keselamatan orang lain.

CPMK-4
Mahasiswa memiliki kemampuan berkolaborasi dan bekerja sama dengan sejawat seprofesi, interprofesi kesehatan dan profesi lain dalam pengelolaan pra operatif dengan menerapkan nilai, etika, peran dan tanggung jawab, pengelolaan masalah secara efektif dan kemampuan mengembangkan pengelolaan kesehatan berdasarkan kajian riset inter/multidisiplin, inovatif dan teruji.

CPMK-5
Memiliki kemampuan menerapkan prinsip pengelolaan nyeri.