Pengkajian tentang pengetahuan teoritik dan praktis mengenai konsep tentang macam-macam dan teknik serta langkah-langkah
melakukan asesmen dan penilaian pada seluruh aspek perkembangan anak usia dini. Dalam mata kuliah ini menggunakan strategi pembelajaran berupa ceramah, studi kasus, diskusi kelompok, simulasi, dan pembelajaran berbasis masalah.