Mata Kuliah
Kepemimpinan Pendidikan

Matakuliah kepemimpinan pendidikan membahas berbagai konsep, teori, fungsi, tipologi, gaya dan model/pendekatan kepemimpinan pada umumnya; selanjutnya pembahasan dikaitkan dengan bidang pendidikan dan lembaga pendidikan di Indonesia, termasuk karakteristik dan kemampuan yang diperlukan bagi pemimpin-pemimpin pendidikan di Indonesia dan kemudian lebih dikonsentrasikan pada kekepala sekolahan (principalship) terutama yang berkenaan dengan peran dan fungsi kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan serta kepemimpinan perubahan. Kegiatan pembelajaran meliputi pemberian informasi, diskusi, pemberian tugas, presentasi, dan praktek (simulasi) kepemimpinan. Evaluasi hasil belajar dilakukan melalui tes tertulis, tugas, presentasi dan perfomansi dalam simulasi.

• CPL-6
  Mampu menguasai fungsi manajemen pendidikan pada tingkat strategic, tactical, dan operasional
• CPL-10
  Mampu berkomunikasi baik secara tulis dan oral sesuai dengan nilai, norma, dan etika akademik
• CPL-11
  Mampu menunjukkan sikap bertanggung jawab dan berkolaborasi sesuai dengan norma dan etika profesi
• CPL-12
  Mampu menginternalisasi jiwa kewirausahaan secara kreatif dan inovatif

CPMK-1
Memanfaatkan sumber belajar dan teknologi informasi dalam mengaplikasikan bidang keahlian analisa dan penyelesaian masalah yang berbasis pada konsep sistem informasi, kewirausahaan, dan substansi manajemen pendidikan.

CPMK-2
Menguasai teori/konsep Kepemimpinan Pendidikan secara mendalam dan mampu mengaplikasikannya sesuai kebutuhan dalam bidang pendidikan.

CPMK-3
Mengambil keputusan yang tepat berdasarkan pengorganisasian, analisis, dan pengolahan data, serta mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok.

CPMK-4
Bertanggung jawab terhadap kinerja pembelajaran diri, kesepakatan dengan rekan kelompok dengan menerapkan kajian bidang Kepemimpinan Pendidikan yang relevan.