Mata Kuliah
Kajian Kurikulum SMK

Melakukan pengkajian dan memberikan pemahaman teori dasar kurikulum dan Kurikulum SMK Keahlian Tata Rias yang terdiri dari konsep kurikulum, perencanaan kurikulum, filosofi pengembangan kurikulum, prinsip pengembangan kurikulum, desain kurikulum, implementasi kurikulum, faktor keberhasilan implementasi kurikulum, hakekat Kurikulum 2013, standar isi Kurikulum 2013, kurikulum 2013 SMK, implementasi dan inovasi kurikulum 2013, kurikulum prototipe, implementasi pada kurikulum prototipe, penerapan kurikulum prototipe, perbedaan kurikulum 2013 dan prototipe,Kurikulum Merdeka dan struktur kurikulum SMK Keahlian Tata Rias, Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar, konsep silabus, dan analisis silabus SMK Keahlian Tata Rias, capaian pembelajaran SMK Keahlian Tata Rias. Metode yang digunakan adalah diskusi, penugasan membuat makalah, dan presentasi.

• CPL-5
  Mengaplikasikan sikap profesional sebagai pendidik dan praktisi dalam bidang tata rias yang meliputi disiplin, jujur, tanggung jawab, beretika,, mampu bekerjasama dan berkomunikasi efektif
• CPL-6
  Terampil merancang dan menerapkan perangkat pembelajaran di sekolah dengan mengedepankan kearifan lokal dan budaya daerah
• CPL-9
  Mengkreasikan, merancang, melaksanakan penelitian, menganalisis dan mengimplementasikan hasil penelitian

CPMK-1
Mengaplikasikan bidang keahlian pendidikan dan memanfaatkan IPTEKS dalam menyelesaikan masalah-masalah yang terkait pendidikan baik secara teoritis maupun praktis serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.

CPMK-2
Menguasai konsep teoritis tentang pendidikan secara mendalam serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural

CPMK-3
Mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok

CPMK-4
Bertanggung jawab terhadap kinerja pembelajaran diri, kesepakatan dengan rekan kelompok dalam memahami konsep dasar pendidikan baik secara teoritis maupun praktis serta mampu menerapkan dengan baik teori pendidikan yang relevan dalam bidang studinya