HASAN SUBEKTI

My Profile

Nama

Dr. Hasan Subekti, S.Pd., M.Pd.

NIDN

0028058002

Profile Sinta

Profile PDDIKTI

Profile Google Scholar

Profile Google Scolar

Jadwal mengajar periode 2024/2025 Genap

SiDia

(15 Reviews)

Kewarganegaraan | PK049

16 Lessons

One of the manifestations of love for the homeland and nation can be implemented through enthusiastic learning about Pancasila and applying its values into daily

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Kewarganegaraan | PK116

16 Lessons

One of the manifestations of love for the homeland and nation can be implemented through enthusiastic learning about Pancasila and applying its values into daily

Learn More

Riwayat mengajar

Periode	Kode MK	Nama mata kuliah	Kelas	Perguruan Tinggi
2023/2024 Genap	8420802026	Bioteknologi	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420802076	Konservasi SDA dan Lingkungan	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420802076	Konservasi SDA dan Lingkungan	2022D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420802076	Konservasi SDA dan Lingkungan	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	1000002046	LITERASI DIGITAL	LD013	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	1000002046	LITERASI DIGITAL	LD132	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420803090	Media Pembelajaran	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420803090	Media Pembelajaran	2022I	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420802181	Pembelajaran Mikro	2021D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	1000002033	Pendidikan Kewarganegaraan	PK029	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	1000002033	PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN	PK078	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	1000002033	Pendidikan Kewarganegaraan	PK129	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420803138	Sains, Lingkungan, Teknologi dan Masyarakat	2021I	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420802142	Seminar	2021D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420802028	Dasar-Dasar IPA	2023D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420803033	Ekologi	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420803033	Ekologi	2022D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420803033	Ekologi	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420803033	Ekologi	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	1000002046	LITERASI DIGITAL	2023B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	1000002046	LITERASI DIGITAL	2023A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	1000002046	LITERASI DIGITAL	2023L	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	1000002046	LITERASI DIGITAL	2023M	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	1000002033	PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN	2022D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	1000002033	PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN	2022E	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8410102225	Pendidikan STEAM	2023B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8410102225	Pendidikan STEAM	2023A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420803161	Pengelolaan dan Keselamatan Kerja Laboratorium	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420803161	Pengelolaan dan Keselamatan Kerja Laboratorium	2022D	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420803161	Pengelolaan dan Keselamatan Kerja Laboratorium	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420803161	Pengelolaan dan Keselamatan Kerja Laboratorium	2022I	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420102026	Bioteknologi	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420102076	Konservasi SDA dan Lingkungan	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	1000002046	LITERASI DIGITAL	2022D	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	1000002046	LITERASI DIGITAL	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420103090	Media Pembelajaran	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8320102246	Pembelajaran Mikro	MB010	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	1000002033	PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	1000002033	Pendidikan Kewarganegaraan	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	1000002033	Pendidikan Kewarganegaraan	2022I	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8410102229	Publikasi Ilmiah	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8410102229	Publikasi Ilmiah	2021C	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420103138	Sains, Lingkungan, Teknologi dan Masyarakat	2020I	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420102142	Seminar	2020D	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8410102228	Studi Lapangan (Internship)	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420103023	BIOLOGI UMUM	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420103033	Ekologi	2021U	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420103033	Ekologi	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420103033	Ekologi	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	1000002046	LITERASI DIGITAL	2022A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	1000002046	LITERASI DIGITAL	2022E	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	1000002046	LITERASI DIGITAL	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	1000002033	Pendidikan Kewarganegaraan	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420103161	Pengelolaan dan Keselamatan Kerja Laboratorium	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420103161	Pengelolaan dan Keselamatan Kerja Laboratorium	2021U	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8410102192	Publikasi	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8410102192	Publikasi	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8410102229	Publikasi Ilmiah	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420103090	Media Pembelajaran	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420102181	Pembelajaran Mikro	2019J	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420103138	Sains, Lingkungan, Teknologi dan Masyarakat	2019C	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420102142	Seminar	2019J	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420106146	SKRIPSI	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103023	BIOLOGI UMUM	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103023	BIOLOGI UMUM	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103023	BIOLOGI UMUM	2021C	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103033	Ekologi	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103033	Ekologi	2020U	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103033	Ekologi	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103161	Pengelolaan dan Keselamatan Kerja Laboratorium	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103161	Pengelolaan dan Keselamatan Kerja Laboratorium	2020U	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103161	Pengelolaan dan Keselamatan Kerja Laboratorium	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103138	Sains, Lingkungan, Teknologi dan Masyarakat	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103138	Sains, Lingkungan, Teknologi dan Masyarakat	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103138	Sains, Lingkungan, Teknologi dan Masyarakat	2019U	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8410102191	Studi Lapangan	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103038	Etnosains	2019U	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103038	Etnosains	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103038	Etnosains	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103065	Keanekaragaman Makhluk Hidup	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103065	Keanekaragaman Makhluk Hidup	2020U	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103065	Keanekaragaman Makhluk Hidup	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103090	Media Pembelajaran	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103090	Media Pembelajaran	2019U	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103090	Media Pembelajaran	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420102181	Pembelajaran Mikro	2018K	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420102142	Seminar	2018J	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420106146	SKRIPSI	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103023	BIOLOGI UMUM	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103023	BIOLOGI UMUM	2020C	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103023	BIOLOGI UMUM	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420102029	Dasar-Dasar Bioteknologi	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420102029	Dasar-Dasar Bioteknologi	2019U	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420102029	Dasar-Dasar Bioteknologi	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103033	Ekologi	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103033	Ekologi	2018U	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103033	Ekologi	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103161	Pengelolaan dan Keselamatan Kerja Laboratorium	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103161	Pengelolaan dan Keselamatan Kerja Laboratorium	2019U	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103161	Pengelolaan dan Keselamatan Kerja Laboratorium	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103138	Sains, Lingkungan, Teknologi dan Masyarakat	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103138	Sains, Lingkungan, Teknologi dan Masyarakat	2018U	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103138	Sains, Lingkungan, Teknologi dan Masyarakat	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420102032	Dasar-dasar Komputer	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420102032	Dasar-dasar Komputer	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420102032	Dasar-dasar Komputer	2019U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103038	Etnosains	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103038	Etnosains	2018U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103038	Etnosains	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103065	Keanekaragaman Makhluk Hidup	2019U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103065	Keanekaragaman Makhluk Hidup	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103065	Keanekaragaman Makhluk Hidup	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103090	Media Pembelajaran	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103090	Media Pembelajaran	2018U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103090	Media Pembelajaran	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420102181	Pembelajaran Mikro	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420102142	Seminar	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103023	BIOLOGI UMUM	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103023	BIOLOGI UMUM	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103023	BIOLOGI UMUM	2019C	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420102029	Dasar-Dasar Bioteknologi	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420102029	Dasar-Dasar Bioteknologi	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420102029	Dasar-Dasar Bioteknologi	2018U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103033	Ekologi	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103033	Ekologi	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103033	Ekologi	2017U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103161	Pengelolaan dan Keselamatan Kerja Laboratorium	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103161	Pengelolaan dan Keselamatan Kerja Laboratorium	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103161	Pengelolaan dan Keselamatan Kerja Laboratorium	2018U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103138	Sains, Lingkungan, Teknologi dan Masyarakat	2017F	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	1000003006	DASAR-DASAR KEPENDIDIKAN	15A	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	1000003006	DASAR-DASAR KEPENDIDIKAN	15B	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	65324315	GERAK DAN PERUBAHAN	14B	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	65324309	MEDIA PEMBELAJARAN	13B	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	8420103094	METODOLOGI PENELITIAN	13B	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	65314205	Mikrobiologis Terapan	12A	Universitas Negeri Surabaya
2015/2016 Ganjil	65314205	Mikrobiologis Terapan	12B	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	8420102026	BIOTEKNOLOGI	P.IPA	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	1000003006	Dasar-dasar Pendidikan	P.IPA	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	90210202	Ilmu Alamiah Dasar (IAD)	2014C	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	90210202	Ilmu Alamiah Dasar (IAD)	2014A	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	90210202	Ilmu Alamiah Dasar (IAD)	C	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	8620602023	IPA dalam Kehidupan Sehari-hari	2012P	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	8620604039	Konsep Dasar IPA SMP 1	2012P	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	8420103133	PROGRAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN	P.IPA	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	8420103138	SAINS, LINGKUNGAN, TEKNOLOGI, DAN MASYARAKAT	P.IPA	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	65324206	SEMINAR	P.IPA	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	8420103149	STRUKTUR, FUNGSI DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN	P.IPA	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Genap	93420305	TEORI BELAJAR	P.IPA	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Ganjil	65324315	GERAK DAN PERUBAHAN	PSB13	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Ganjil	65324309	MEDIA PEMBELAJARAN	PSB12	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Ganjil	65324309	MEDIA PEMBELAJARAN	PSA12	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Ganjil	65324314	METODOLOGI PENELITIAN	PSA12	Universitas Negeri Surabaya
2014/2015 Ganjil	90420407	PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN	PSB12	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	65314209	BIOTEHNOLOGI	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	65314209	BIOTEHNOLOGI	02	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	8420103063	IPA TERPADU	02	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	8420103080	LANDASAN KEPENDIDIKAN	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	8420103138	SAINS, LINGKUNGAN, TEKNOLOGI, DAN MASYARAKAT	02	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	8420103149	STRUKTUR, FUNGSI DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	8420103149	STRUKTUR, FUNGSI DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN	02	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	93420305	TEORI BELAJAR	02	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Genap	8420103158	ZAT DAN ENERGI	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	1000002010	ILMU ALAMIAH DASAR	01	Universitas Negeri Surabaya
2013/2014 Ganjil	65314205	Mikrobiologis Terapan	2013P	Universitas Negeri Surabaya
2012/2013 Genap	65324309	MEDIA PEMBELAJARAN	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	8420102026	BIOTEKNOLOGI	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	90210306	Landasan Kependidikan	02	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Genap	8420102130	PPL I	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Ganjil	8420103053	GERAK DAN PERUBAHAN	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Ganjil	65324314	METODOLOGI PENELITIAN	02	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Ganjil	65314205	Mikrobiologis Terapan	01	Universitas Negeri Surabaya
2011/2012 Ganjil	8420102150	SUMBER DAYA	01	Universitas Negeri Surabaya

Riwayat Publikasi

No	Tahun	Judul Artikel	Publisher
1.	2025	ALAT PENDETEKSI GETAR SEDERHANA MENGGUNAKAN TEKNOLOGI OF THINGS (IoT) BERBASIS ARDUINO UNO	Edukreatif: Jurnal Kreativitas dalam Pendidikan 6 (1)
2.	2025	Meniran (Phyllanthus niruri L.) embedded zeolitic imidazolate framework (ZIF-8) nanoparticle for cancer chemotherapy: supported molecular docking analysis	RSC advances 15 (1), 223-230
3.	2025	ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SMP BERDASARKAN INDIKATOR DAN LEVEL LITERASI SAINS	EDUSAINTEK: Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi 12 (1), 137-154
4.	2024	E-Module Development with Implementation of Cybergogy to Train Junior High School Students Self-Awareness in the Mixture Separation Sub-Material	International Joint Conference on Science and Engineering 2024 (IJCSE 2024 …
5.	2024	Validity of Student Worksheet Based on Model Creative Problem-Solving in Mixture Separation Material to Train Higher-Order Thinking Skills	International Joint Conference on Science and Engineering 2024 (IJCSE 2024 …
7.	2024	Profile and validity of PBL-SETS interactive multimedia to train learners' science literacy	JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia) 10 (3), 1059-1071
8.	2024	EFEKTIVITAS-PENDEKATAN-CRT (CULTURALLY-RESPONSIVE-TEACHING) PADA-MATA-PELAJARAN-IPA-TERHADAP SELF-AWARENESS	EDUPROXIMA (JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN IPA) 6 (4), 1197-1206
9.	2024	Pendampingan Implementasi Assessment for Learning dalam Mewujudkan Pembelajaran Berdiferensiasi pada Kurikulum Merdeka	Jurnal ABDINUS: Jurnal Pengabdian Nusantara 8 (3), 755-762
10.	2024	Implementation of TaRL Approach by Utilizing Canva Media to Improve Students’ Collaboration Skills and Learning Outcomes in Science	IJORER: International Journal of Recent Educational Research 5 (4), 978-988
11.	2024	Fostering Scientific Literacy using RADEC Learning Model in Junior High School	Jurnal Pijar Mipa 19 (4), 636-642
12.	2024	ANALISIS DAMPAK LINGKUNGAN: STUDI KASUS USAHA PETERNAKAN AYAM JAGO KARAH FARM SURABAYA	Jurnal Peternakan (Jurnal of Animal Science) 8 (2), 24-28
13.	2024	Transforming Learning Experiences: Student Perspectives on Differentiated Learning in Guided Inquiry	JOELI: Journal of Educational and Learning Innovation 1 (1), 20-31
14.	2024	The Impact of RADEC Model on Scientific Literacy: Insights from Student Responses	JOELI: Journal of Educational and Learning Innovation 1 (1), 10-19
15.	2024	Learners Perceptions of the Use of the Process-Oriented Guided Learning Model (POGIL)	JOELI: Journal of Educational and Learning Innovation 1 (1), 32-41
16.	2024	Implementation of STEAM Approach to Teach Collaboration Skills on Pollution Material in Junior High School	JOELI: Journal of Educational and Learning Innovation 1 (1), 59-74
17.	2024	Promoting Science Process Skills through The Implementation of PhET Simulations on Vibration and Wave	JOELI: Journal of Educational and Learning Innovation 1 (1), 49-58
18.	2024	ANALISIS KETERAMPILAN PROBLEM SOLVING SISWA SMP LABSCHOOL UNESA 2 PADA MATERI TEKANAN ZAT CAIR	EKSAKTA: Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA 9 (2), 206-211
19.	2024	Analisis Keterampilan Kolaborasi Peserta Didik SMP pada Pembelajaran IPA Melalui Alat Peraga” Didrostik”	EDUKATIF: JURNAL ILMU PENDIDIKAN 6 (3), 2617-2627
20.	2024	PENGEMBANGAN MEDIA URINOMICS UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPA SISWA SMP	Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 2 (3), 41-51
21.	2024	VALIDITAS MEDIA RANGKAIAN PARALEL LAMPU LALU LINTAS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS	Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 2 (3), 71-80
22.	2024	EFEKTIVITAS PENERAPAN MEDIA KINCIR AIR SEDERHANA DALAM MENUMBUHKAN MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP	Sindoro: Cendikia Pendidikan 4 (12), 1-10
23.	2024	MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI	Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (2), 5429-5438
24.	2024	Microlearning-oriented ISOCC learning model framed student worksheets for improving science argumentation skills	AIP Conference Proceedings 3116 (1)
25.	2024	Peningkatan Prestasi Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Pada Materi Listrik Dinamis	Jurnal Penelitian Sains dan Pendidikan (JPSP) 4 (1), 108-116
26.	2024	In vitro investigation on Pennisetum purpureum leaf extracts grown in Indonesia of phytochemical components, optical characteristics, and antioxidant-antibacterial …	Brazilian Journal of Biology 84, e280855
27.	2024	Investigação in vitro em extratos de folhas de Pennisetum purpureum cultivados na Indonésia: componentes fitoquímicos, propriedades ópticas e atividades …	Brazilian Journal of Biology 84, e280855
28.	2024	PELATIHAN PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE UNTUK PENDIDIK IPA DALAM MEMFASILITASI MICROLEARNING	JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) 8 (1), 182-193
29.	2024	Developing a Mutually Cooperative Attitude and Science Process Skills Through Experiential Learning	Jurnal Pijar Mipa 19 (1), 1-5
30.	2024	Enhancing Mandarin Teaching in Indonesia through a Cross-Cultural Awareness: A Comprehensive Training Program for Chinese Mandarin Teachers	International Journal of Research and Community Empowerment 2 (1), 35-41
31.	2023	Embedding sustainable development goals to support curriculum merdeka using projects in biotechnology	International Journal of Learning, Teaching and Educational Research 22 (1 …
32.	2023	Strategi gallery walk berbasis socio-scientific issues untuk meningkatkan literasi lingkungan dan sikap peduli lingkungan	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 11 (1), 80-88
33.	2023	Peningkatan keterampilan berpikir krtis dan rasa ingin tahu pada pembelajaran ipa menggunakan model pembelajaran problem-based learning	Pensa: e-jurnal pendidikan sains 11 (1), 32-37
34.	2023	IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PENEMUAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PADA SISWA SMP	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 11 (1), 61-67
35.	2023	Emancipated Learning: Bridging Universities and Schools for Future Teacher Education	International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022 …
36.	2023	Rooftops and solar stoves: Feasibility of interactive multimedia storyboard to improve scientific literacy skills	AIP Conference Proceedings 2619 (1)
37.	2023	Pengembangan Prototipe Media Pembelajaran Pada Alat Peraga “Mobil Bertenaga Angin”	JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN SAINS 7 (1), 6-12
38.	2023	Pengembangan Prototipe Alat Peraga Styrofoam Sirkulasi Peredaran Darah Manusia pada Pembelajaran IPA SMP	JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN SAINS 7 (1), 29-36
39.	2023	KEGIATAN PENYULUHAN UNTUK PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MENELITI DALAM MEMBANGUN LANDASAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIV SISWA SMA ULUL ALBAB	SWADIMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 1 (02), 24-29
40.	2023	Penerapan Model Experiential Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Bernalar Kritis Peserta Didik	Eksakta: Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA 8 (2), 204-210
41.	2023	Implementation of socio-scientific issues learning to improve students critical thinking skills	Jurnal Pijar Mipa 18 (4), 644-649
42.	2023	Implementasi Cybergogy Berbantuan Live Worksheets untuk Membelajarkan Keterampilan Proses Sains pada Siswa SMP	JURNAL PENDIDIKAN MIPA 13 (3), 622-627
43.	2023	Implementation of Guided Discovery Learning to Improve Science Skills Process in Solar System Material	JUPE: Jurnal Pendidikan Mandala 8 (3), 841-846
44.	2023	Pendampingan Karya Tulis Ilmiah Bagi Siswa SMA Ulul Albab Dalam Meningkatkan Kemampuan Meneliti dan Keterampilan Penulisan	Caraka: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 3 (2), 114-119
45.	2023	The Need for Interdisciplinary Programs at the Postgraduate Levels: A Study of the Saturation of Existing Study Programs	International Joint Conference on Arts and Humanities 2023 (IJCAH 2023 …
46.	2023	Women and Javanese Local Psychology: Evidence Through Literature with Indigenous Studies Context	International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022 …
47.	2023	Curriculum Design for Emancipated Learning at Higher Education to Accommodate Experiential Learning for the Students	International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022 …
48.	2023	The Ambivalence of Emancipated Learning and Student’s Learning Experience on Graduate Attributes: An Initial Identification	International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022 …
49.	2022	A Study of Preservice Science Teachers' Articles: What do They Think the Educational Goal in SDGs should be Focused on?	International Conference on Social Science 2022 149, 1-6
50.	2022	Feasibility Analysis of Interactive Multimedia on Intercation of Living Things Topic to Promote Scientific Literacy Skills	SHS Web of Conferences 149, 01020
51.	2022	PERSEPSI PELAJAR TERHADAP VIDEO CONFERENCE SAAT PANDEMI COVID-19	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 10 (1), 44-52
52.	2022	Efek Aplikasi Quizizz terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMP pada Materi Sistem Pernapasan Manusia	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 10 (1), 117-121
53.	2022	Urgensi dan Strategi Internalisasi Nilai-nilai Pancasila: Evaluasi Kegiatan Pelatihan bagi Pendidik Jenjang SMP di Kabupaten Magetan	PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 1 (1), 866-878
54.	2022	LEARNING BASED OCEANOGRAPHY LITERACY TO SEE THE RELATIONSHIP BETWEEN KNOWLEDGE COMPETENCIES AND ATTITUDES TO CARE FOR THE MARINE ENVIRONMENT	JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA) 7 (1), 10-16
55.	2022	Application of experiential learning model to increase students motivation and learning outcomes	Jurnal Pijar Mipa 17 (4), 430-436
56.	2022	Promoting science process skills and learning outcomes through cybergogy approaches with PhET media for Junior High School Students	Jurnal Pijar Mipa 17 (4), 499-506
57.	2022	Implementasi Laboratorium Virtual Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Keterampilan Proses Sains Siswa Smp Dalam Pembelajaran Ipa	Pensa: E-Jurnal Pendidikan Sains 10 (2), 233-239
58.	2022	Analisis Prestasi Belajar Siswa Dan Keterlaksanaan Process Oriented Guided Inquiry Learning Ditinjau Dari Jenis Kelamin	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 10 (2), 273-281
59.	2022	Using scaffolding set to help student addressing socio-scientific issues in biochemistry classes	International Journal of Instruction 15 (4), 871-888
60.	2022	Pelatihan Pembuatan Media Powerpoint Interaktif Berbasis Project Based Learning Bagi Guru Ipa Smp	JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) 6 (6), 4700-4713
61.	2022	Implementasi Media Pembelajaran Berbasis Proyek pada Materi Sistem Gerak: Uji Coba Skala Kecil	JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN SAINS 6 (2), 41-47
62.	2022	Examining students’ learning in connecting to biochemistry ideas to address socio-scientific issues in virtual classroom	AIP Conference Proceedings 2600 (1)
63.	2022	PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGEMBANGAN SIKAP TOLERANSI DENGAN STRATEGI CYBERGOGY	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 10 (3), 409-417
64.	2022	PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN MINAT BELAJAR MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBASIS PhET	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 10 (3), 339-344
65.	2022	Strategies to Implement Independent Learning Programs: A Reflective Study on Ministerial Programs	Eighth Southeast Asia Design Research (SEA-DR) & the Second Science …
66.	2022	Pelatihan Internalisasi Nilai-nilai Pancasila Bagi Pendidik: Strategi Praktis di Jenjang SMP	JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) 6 (2), 1202-1215
67.	2022	Synergy of industrial sector for the implementation of MBKM curriculum: Where innovators and investors meet	Eighth Southeast Asia Design Research (SEA-DR) & the Second Science …
69.	2021	Relevansi Konsep Niteni, Nirokke, Nambahi dari Ajaran Ki Hajar Dewantara dalam Konteks Pembelajaran Sains	PENSA: E-Jurnal Pendidikan Sains 9 (1), 1-6
70.	2021	Analisis kemampuan berpikir kreatif	Pensa: e-jurnal pendidikan sains 9 (2), 242-246
71.	2021	ANALISIS MISKONSEPSI MENGGUNAKAN METODE FOUR-TIER CERTAINTY OF RESPONSE INDEX	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 9 (2), 220-226
72.	2021	Rekognisi Video Conference: Interes dan Ekspektasi Pelajar saat Pandemi Covid-19	Eduscience 1 (2), 11-21
73.	2021	Pelatihan Membuat Media Blended Learning Berbasis Pendekatan Saintifik Menggunakan Wakelet Bagi Guru IPA	JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) 5 (5), 2755-2769
74.	2021	Analisis Keterampilan Proses Sains Dan Minat Belajar Siswa Pada Pembelajaran Daring Menggunakan Media Microsoft Teams	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 9 (3), 297-303
75.	2020	KEEFEKTIFAN LKS BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA SUB MATERI PENCEMARAN AIR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 8 (1)
76.	2020	Implementation of Online Learning for the Development of Gawai-Based Interactive Media During the COVID-19 Pandemic	MISEIC 2020
77.	2020	Validitas LKS Berbasis Problem Based Learning Materi Pemanasan Global Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas VII SMP	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 8 (2), 159-167
78.	2020	Eksplorasi Kemampuan Proses Inkuiri Mahasiswa Calon Guru IPA: Perspektif dari Gender dan Lama Studi	Bioedusiana: Jurnal Pendidikan Biologi 5 (1), 14-23
79.	2020	Aster: Model pembelajaran bioteknologi terintegrasi stem berlandaskan kearifan lokal patrap triloka untuk meningkatkan keterampilan penyelidikan dan literasi informasi serta …	Universitas Negeri Malang
80.	2020	Learning Based Oceanographic Literacy To See the Relationship between Knowledge Competencies and Attitudes to Care for the Marine Environment	MISEIC 2020
81.	2020	Representation of Information Literacy Skills Interpreted From GPA and Gender: A Study of Prospective Science Education Teachers	International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020), 1193-1198
82.	2020	Peningkatan keterampilan proses sains siswa pada materi pencemaran lingkungan melalui model pembelajaran problem based learning	PENSA: E-Jurnal Pendidikan Sains 8 (3), 248-253
83.	2020	Validitas LKS Berbasis Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains pada Materi Tekanan Zat Cair	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 8 (3), 241-247
84.	2019	Challenges and Expectations towards Information Literacy Skills: Voices from Teachers’ Training of Scientific Writing	International Journal of Learning, Teaching and Educational Research 18 (7 …
85.	2019	The Effect of Socio-scientific Issues Assisted of Virtual Learning to Improve Digital Literacy of Student	1st International Conference on Education Social Sciences and Humanities …
86.	2019	INCLINATION ANALYSIS OF STUDENT CAPABILITIES IN PROMISED TEACHERS OF THE LEARNING INDEPENDENCE PERSPECTIVE: EXPLORATION STUDY	Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 4, 1-8
87.	2019	Exploration of Materia Medica: Field Trip at the Biotechnology Learning	MISEIC 2019
88.	2019	Exploration of Balai Materia Medica Batu: Field-Trip Supporting Biotechnology Learning	Mathematics, Informatics, Science, and Education International Conference …
89.	2019	Focus group discussion in developing REMAD COCOPER learning strategy	AIP Conference Proceedings 2194 (1)
90.	2018	Mengembangkan literasi informasi melalui belajar berbasis kehidupan terintegrasi stem untuk menyiapkan calon guru sains dalam menghadapi era revolusi industri 4.0: revieu literatur	Education and Human Development Journal 3 (1)
92.	2018	Analysis of preservice science teacher information literacy towards research skills	Journal of Physics: Conference Series 1006 (1), 012009
94.	2018	Comparison of Learning Accessibility of Agricultural Biotechnology STEM is integrated with Research Based Learning Activities	MISEIC 2018
95.	2018	Strengthening studentsâ€™ characters and ecopreneurship through science, environment, technology, and society course	Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 7 (2), 162-171
96.	2018	Examining of information literacy and science process skills towards grade point average: A preliminary research	Jurnal Pena Sains 5 (2), 72-78
97.	2018	Comparison of student achievement in agricultural biotechnology-stem integrated using research based learning	Journal of Physics: Conference Series 1108 (1), 012100
98.	2018	Students’ view of environmental awareness and energy conservation activities in campus	IOP Conference Series: Materials Science and Engineering 434 (1), 012127
99.	2018	MENGINTEGRASIKAN LITERASI STEM DAN KETERAMPILAN RISET PADA BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI MATAKULIAH BIOTEKNOLOGI: STUDI PENDAHULUAN	Natural Science Education Research 1 (2), 16-22
100.	2018	Exploring Pre-service Science Teachers' Capabilities in Competing for National Scientific Fair through SETS Learning	International Conference on Science and Technology (ICST 2018) 1 (1), 74-78
101.	2017	Patrap Triloka ethno-pedagogy with research-based learning settings to develop capability of pre-service science teachers: Literature review	1st Annual International Conference on Mathematics, Science, and Education …
102.	2016	Representasi penggunaan media digital dan pembelajaran berbasis penelitian: Sebuah survei untuk mengukur perilaku pada mahasiswa baru di Program Studi Pendidikan Sains Unesa	Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 1 (1), 7-12
103.	2016	Pengembangan instrumen penilaian otentik: validitas teoritis dan kepraktisan	Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 1 (1), 22-26
104.	2016	Kemampuan Guru-Guru Ipa Smp Dalam Menyusun Proposal Penelitian Tindakan Kelas (PTK)	Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat 1 (2), 142-145
105.	2015	“Penerapan Pembelajaran Guided Discovery Pada Materi Pencemaran Di Smp Negeri 3 Sidoarjo	Jurnal Pendidikan Sains E-Pensa. Vol. 03 (03)
106.	2014	Implementasi model guided inquiry untuk meningkatkan keterampilan proses sains pada materi kalor dan perpindahannya	Jurnal Pendidikan Sains e-Pensa 2 (2), 378-383
107.	2014	INTEGRATION OF 21ST CENTURY SKILLS AS EFFORTS TO DEVELOP “JUPE DITATA” CHARACTER OF BIOTECHNOLOGY SUBJECT
108.	2014	PROFIL KOMPETENSI SISWA SMP DI JAWA TIMUR DALAM MENYELESAIKAN TES BERFIKIR TINGKAT TINGGI PEMBELAJARAN SAINS	Florea: Jurnal Biologi dan Pembelajarannya 1 (1)
109.	2014	Profil Kompetensi Menyelesaikan Tes Berfikir Tingkat Tinggi Mahasiswa Program Pendidikan Profesi Guru Terintegrasi Di Pendidikan Sains Fmipa Unesa	JEMS: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains 2 (2)
110.	2014	Perspektif menyiapkan lulusan yang adaptif untuk mendukung keterampilan abad 21 dalam perkuliahan bioteknologi	Florea: Jurnal Biologi dan Pembelajarannya 1 (2)
111.	2013	Integrasi biotecnopreneurship untuk mendukung kompetensi calon guru sains dan budaya berwirausaha	Konferensi Nasional Inovasi Dan Technopreneurship, IPB International …
113.	2010	Pengembangan Perangkat Pembelajaran Sains SMP Berorientasi Pendidikan Berkarakter Dengan Model Kooperatif Pada Materi Sensitifitas Indera Peraba	Proceeding of The 4 th International Confrence on Teacher Education
114.	2009	Upaya membangun generasi berkarakter bangsa melalui kebiasaan berpikir sukses	Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan 9 (3)