•  

Our Top Course
Pengembangan Media Foto
( 16 Sections)
 
Komunikasi Pembelajaran
( 16 Sections)
 

Course Statistik

Program Studi S2 Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan UNESA

 
Card image

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini mempelajari metode atau uji-uji statistik yang berkaitan dengan masalah lebih dari satu variabel. Topik-topik yang dipelajari meliputi uji t, regresi, analisis varians, regresi logistic, multilevel modeling, confirmatory factor analysis, analisis jalur (path analysis), pemodelan persamaan struktural.

CPMK

  • Menjelaskan konsep dasar statistik dan peran statistik deskriptif dalam penelitian ilmiah dan pengambilan keputusan.
  • Menjelaskan konsep dasar uji t, termasuk tujuan, asumsi, jenis uji, serta perbedaannya dengan uji statistik lainnya.
  • Menjelaskan konsep dasar regresi linier sederhana, termasuk komponen model, asumsi-asumsi yang mendasarinya (normalitas, linearitas, homoskedastisitas, independensi), serta perbedaannya dengan korelasi.
  • - Menjelaskan konsep dasar regresi linier berganda, termasuk struktur model, asumsi-asumsi klasik (linearitas, normalitas, homoskedastisitas, independensi, non-multikolinearitas), serta perbedaannya dengan regresi linier sederhana
  • - Menjelaskan konsep dasar Analisis Varians Satu Jalur (One-Way ANOVA), termasuk asumsi dasar (normalitas, homogenitas varians, independensi) dan tujuannya untuk menguji perbedaan rata-rata lebih dari dua kelompok.
  • Menjelaskan konsep dasar Analisis Varians Dua Jalur, termasuk komponen utama (pengaruh utama/faktor utama dan interaksi), serta perbedaan dengan One-Way ANOVA.
  • Menjelaskan asumsi-asumsi yang mendasari model regresi logistik (misalnya: linearitas log-odds, tidak ada multikolinearitas).
  • Menjelaskan konsep dasar data hierarkis dan struktur multilevel, serta mengapa analisis multilevel diperlukan dibandingkan model regresi konvensional.
  • Menjelaskan konsep model multilevel dengan intercept acak (random intercept model) dan membedakannya dari model regresi biasa dan model multilevel unconditional
  • Menjelaskan konsep dasar Confirmatory Factor Analysis (CFA), termasuk perbedaan dengan Exploratory Factor Analysis (EFA), serta prinsip dasar pemodelan struktural.
  • Menjelaskan konsep dasar path analysis, termasuk asumsi, struktur model jalur, dan perbedaannya dengan regresi berganda dan SEM.
  • Menjelaskan konsep dasar Structural Equation Modeling (SEM), termasuk perbedaan SEM dengan regresi berganda, path analysis, dan Confirmatory Factor Analysis (CFA).
  • Memahami komponen model PLS-SEM:Outer model (pengukuran: reflektif vs. formatif) dan Inner model (hubungan struktural)
  • Memahami konsep dasar mediasi dalam SEM dan jenis-jenisnya: Mediasi penuh (full mediation) dan mediasi parsial (partial mediation)
  • Menjelaskan jenis-jenis distribusi data yang umum digunakan dalam simulasi: Distribusi normal

Aktifitas Pembelajaran

  • Pertemuan 1
    Jenis data (kualitatif dan kuantitatif) dan memilih ukuran statistik yang sesuai (tendensi sentral, dispersi, posisi).
    • Date  28 Agustus 2026

  • Pertemuan 2
    Melakukan uji t untuk menguji perbedaan rata-rata antara kelompok atau waktu pengukuran, menggunakan rumus manual atau perangkat lunak statistik.
    • Date  4 September 2026

  • Pertemuan 3
    Menghitung parameter model regresi linier sederhana (intersep dan koefisien regresi) secara manual dan dengan bantuan perangkat lunak statistik.
    • Date  11 September 2026

  • Pertemuan 4
    Membangun model regresi linier berganda dengan dua atau lebih variabel bebas, serta mengevaluasi kelayakan dan relevansi setiap prediktor dalam model.
    • Date  18 September 2026

  • Pertemuan 5
    Melakukan perhitungan One-Way ANOVA, baik secara manual maupun dengan bantuan perangkat lunak statistik.
    • Date  9 Oktober 2026

  • Pertemuan 6
    Melakukan perhitungan dan analisis Two-Way ANOVA, baik secara manual (sederhana) maupun menggunakan perangkat lunak statistik.
    • Date  16 Oktober 2026

  • Pertemuan 7
    Melakukan analisis regresi logistik menggunakan software statistik (SPSS/Stata/R) mulai dari uji asumsi hingga interpretasi output.
    • Date  23 Oktober 2026

  • Pertemuan 8
    Membedakan antara model multilevel unconditional (tanpa prediktor) dan conditional (dengan prediktor), serta memahami posisi unconditional model sebagai langkah awal dalam analisis bertingkat.
    • Date  30 Oktober 2026

  • Pertemuan 9
    Membangun model multilevel dengan intercept acak, untuk menguji pengaruh variabel level-1 terhadap variabel dependen dengan memperhitungkan variansi antar kelompok.
    • Date  6 November 2026

  • Pertemuan 10
    Menyusun model CFA sederhana (unidimensional) berdasarkan konstruk teoritis, dengan menggambarkan hubungan antara indikator dan faktor laten.
    • Date  13 November 2026

  • Pertemuan 11
    Merancang model jalur kausal berdasarkan teori atau kerangka konseptual, dengan variabel eksogen dan endogen, serta hubungan langsung dan tidak langsung.
    • Date  20 November 2026

  • Pertemuan 12
    Merancang model SEM berdasarkan kerangka teoretis, yang mencakup konstruk laten, indikator manifest, serta hubungan struktural antar variabel.
    • Date  27 November 2026

  • Pertemuan 13
    Membangun model PLS-SEM menggunakan software (SmartPLS/R/ADANCO) dengan: Mendesain path diagram dan memilih skema weighting (misalnya: path weighting)
    • Date  4 Desember 2026

  • Pertemuan 14
    Membangun model mediasi menggunakan software (AMOS/LISREL/SmartPLS/R): Merancang diagram jalur anMenentukan spesifikasi model
    • Date  11 Desember 2026

  • Pertemuan 15
    Membangkitkan data simulasi menggunakan software (R/Python/Stata): Data dengan distribusi tertentu
    • Date  18 Desember 2026

  • Pertemuan 16
    • Date  25 Desember 2026

Dosen

IKA FITRI ULFINDRAYANI
IKA FITRI ULFINDRAYANI
  • 215,475 Reviews4.8 Rating

HERU ARIZAL
HERU ARIZAL
  • 215,475 Reviews4.8 Rating

Video Images
Preview this course
 
 
  • Program StudiS2 Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan
  • Semester1
  • Lectures2
Difficult Things About Education.
$75$10