Course Pengetahuan dan Praksis Pendidikan Guru dan Calon Guru (Knowledge and Praxis of in-service and pre-service Teachers)

Program Studi S3 Pendidikan Matematika UNESA

Deskripsi Mata Kuliah

Pengkajian pengetahuan dan praksis pendidikan guru dan calon guru yang meliputi konsep pengetahuan guru, pedagogical content knowledge, technological content knowledge, kompetensi literasi matematika, keyakinan, pedagogi dan didaktis pengetahuan guru dan calon guru, perancangan pembelajaran dan evaluasi di tingkat sekolah dan perguruan tinggi, dan pengembangan profesionalisme guru yang tingkat sekolah dan perguruan tinggi. Perkuliahan diawali dengan paparan konsep dan prinsip, penugasan dan diskusi dengan mahasiswa, serta presentasi dengan pemanfaatan TIKdengan sistem penilaian meliputi penugasan (30%), partisipasi (20%), penilaian tengah semester (20%) dan penilaian akhir semester (30%).

CPMK

Mendeskripsikan konsep pengetahuan dan praksis pendidikan guru dan calon guru sesuai sikap ilmiah dan kritis; (S2, P1)

Menganalisis konsep-konsep pengetahuan dan praksis pendidikan guru dan calon guru dengan argumen yang efektif dan komunikatif; (KU2, P1)
Menerapkan konsep pengetahuan dan praksis pendidikan guru dan calon guru untuk menyelesaikan masalah pendidikan matematika (KK1, P1)

Aktifitas Pembelajaran

Pertemuan 1
Sub-CPMK-1.1 Mampu menjelaskan konsep Pendidikan Guru: Individual Mathematics Teacher as learner
Date 7 Februari 2024
Pertemuan 2
Sub-CPMK2 Mampu menjelaskan konsep-konsep Pengetahun guru dan calon guru
Date 14 Februari 2024
Pertemuan 3
Sub-CPMK2 Mampu menjelaskan hasil-hasil penelitian terkait Mathematics in and for teaching
Date 21 Februari 2024
Pertemuan 4
Sub-CPMK-3 Mampu mendeskripsikan Penelitian tentang asesmen terkait pengetahuan guru secara kualitatif
Date 28 Februari 2024
Pertemuan 5
Sub-CPMK-3 Mampu mendeskripsikan Penelitian tentang asesmen terkait pengetahuan guru secara kuantitatif
Date 6 Maret 2024
Pertemuan 6
Date 13 Maret 2024
Pertemuan 7
Sub-CPMK-1 Mampu mensitesis dan mendeskripsikan tasks in mathematics teacher education
Date 20 Maret 2024
Pertemuan 8
Date 27 Maret 2024
Pertemuan 9
Sub-CPMK-3 Mampu mensintesis Research in Mathematics Education as tools in MTE
Date 3 April 2024
Pertemuan 10
Sub-CPMK-3. Mampu menerapkan konsep pengetahuan dan praxis pendidikan guru matematika dalam small research
Date 10 April 2024
Pertemuan 11
Sub-CPMK-3. Mampu menerapkan konsep pengetahuan dan praxis pendidikan guru matematika dalam small research
Date 17 April 2024
Pertemuan 12
Sub-CPMK-3. Mampu menerapkan konsep pengetahuan dan praxis pendidikan guru matematika dalam small research
Date 24 April 2024
Pertemuan 13
Sub-CPMK-3. Mampu menerapkan konsep pengetahuan dan praxis pendidikan guru matematika dalam small research
Date 1 Mei 2024
Pertemuan 14
Sub-CPMK-3. Mampu mengkomunikasikan hasil terapan konsep pengetahuan dan praxis pendidikan guru matematika dalam small research
Date 8 Mei 2024
Pertemuan 15
Sub-CPMK-3. Mampu mengkomunikasikan hasil terapan konsep pengetahuan dan praxis pendidikan guru matematika dalam small research
Date 15 Mei 2024
Pertemuan 16
Date 22 Mei 2024