Course Psikologi Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

This course studies the contribution of educational psychology to the world of basic education thatconnects various insights from learning theories found by foreign and domestic figures. This coursediscusses the meaning, scope, and contribution of educational psychology, learner development,and learning theories both discovered by foreign and domestic figures, aspects of personality thatinfluence learning, learning difficulties, learning counseling guidance, and classroom management foreffective learning. Lectures are carried out using direct learning, both online and offline, independentassignments, and group discussions.

CPMK

Mastering the basic concepts of educational psychology, learner development, learning theory, and aspects of personality that affect learning, and non-formal classroom management aspects of personality that affect learning, and non-formal classroom management (C2).
Able to assess the concepts and theories within the scope of educational psychology that are relevant to solving cases of learning or learning difficulties in the scope of non-formal education (A3).

Responsible for individual and group learning performance, by showing active involvement in carrying out the tasks and roles assigned both individually and in groups during the learning process (A5).
Ready in Utilizing learning resources and ICT-assisted learning media to support learning implementation (P2).

Aktifitas Pembelajaran

Pertemuan 1
Konsep dasar pendidikan dan peran psikologi pendidikan dalam bidang pendidikan
Date 2 September 2024
Pertemuan 2
Perkembangan peserta didik dan hukum-hukum perkembangan.
Date 9 September 2024
Pertemuan 3
Teori perkembangan kognitif (Jean Piaget) dan perkembangan bahasa (Vygotsky), serta penerapannya dalam pembelajaran
Date 16 September 2024
Pertemuan 4
Teori perkembangan sosial emosi Erikson dan tahap perkembangan moral Kohlberg dan penerapannya
Date 23 September 2024
Pertemuan 5
Teori belajar Perilaku (behaviorisme) dan teori elajar sosial Bandura dan contoh penerapannya
Date 30 September 2024
Pertemuan 6
Teori belajar kognitif dan konstruktivistik dan penerapannya dalam pembelajarannya
Date 7 Oktober 2024
Pertemuan 7
Teori belajar humanistik dan dapat menerapkannya dalam pembelajaran
Date 14 Oktober 2024
Pertemuan 8
UTS
Date 21 Oktober 2024
Pertemuan 9
Konsep dasar inteligensi dan perannya dalam proses belajar mengajar
Date 28 Oktober 2024
Pertemuan 10
Konsep emosi dan konsep diri siswa dan pengaruhnya terhadap pembelajaran
Date 4 November 2024
Pertemuan 11
Konsep tentang motivasi dan perannya dalam pembelajaran
Date 11 November 2024
Pertemuan 12
Konsep keberbakatan, anak berbakat dan pendidikannya
Date 18 November 2024
Pertemuan 13
Dan mampu mengidentifikasi kesulitan belajar akademis
Date 25 November 2024
Pertemuan 14
Dan mampu mengidentifikasi kesulitan belajar karena gangguan perkembangan
Date 2 Desember 2024
Pertemuan 15
Lingkungan positif yang mendukung pembelajaran
Date 9 Desember 2024
Pertemuan 16
Lingkungan positif yang mendukung pembelajaran
Date 16 Desember 2024