Mata kuliah ini didesain untuk membantu mahasiswa dalam memahami konsep dan metode penelitian kualitatif, tipe penelitian kualitatif, metode pengumpulan data, pengolahan dan analisis data kualitatif.
CPMK
Aktifitas Pembelajaran
Pertemuan 1
Tata tertib perkuliahan, RPS MK, dan integritas akademik serta pentingnya metode penelitian kualitatif
Date 8 Februari 2024
Pertemuan 2
Dan menjelaskan tentang konsep dan karakteristik penelitian kualitatif serta perbedaanya dengan penelitian kuantitatif
Date 15 Februari 2024
Pertemuan 3
Dan menjelaskan tentang paradigma dan tahaptahap penelitian kualitati
Date 22 Februari 2024
Pertemuan 4
Dan menjelaskan tipe metode penelitian kualitatif
Date 29 Februari 2024
Pertemuan 5
Dan menjelaskan tipe metode penelitian kualitatif
Date 7 Maret 2024
Pertemuan 6
Dan menjelaskan tentang perumusan masalah, operasionalisasi dan konseptualisasi masalah
Date 14 Maret 2024
Pertemuan 7
Dan menjelaskan etika dalam penelitian kualitatif
Date 21 Maret 2024
Pertemuan 8
UTS
Date 28 Maret 2024
Pertemuan 9
, menjelaskan dan menyusun metode pengumpulan data melalui wawancara
Date 4 April 2024
Pertemuan 10
, menjelaskan dan menyusun metode
Date 11 April 2024
Pertemuan 11
, menjelaskan dan menyusun metode pengumpulan data melalui studi dokumen
Date 18 April 2024
Pertemuan 12
, menjelaskan dan menyusun metode perekaman data kualitatif
Date 25 April 2024
Pertemuan 13
, menjelaskan dan menyusun metode pengolahan data kualitatif
Date 2 Mei 2024
Pertemuan 14
, menjelaskan dan menyusun metode analisis data kualitatif
Date 9 Mei 2024
Pertemuan 15
, menjelaskan dan menjalankan program komputer analisis data kualitatif NVIVO
Mata kuliah ini memberikan pemahaman tentang konsep dasar Pendidikan Non Formal, sejarah, pemikiran pada tokoh PNF dan informal, prinsip-prinsip, karakteristik PNF, keterkaitan PNF dengan system
Mata kuliah Analisis sistem informasi dan teknologi manajemen pendidikan merupakan bidang interdisipliner yang krusial dalam meningkatkan efisiensi, efektivitas, dan kualitas pendidikan di era digital. Materi
Mata kuliah ini membahas hubungan antara sistem sensori dan perilaku pada anak dengan kesulitan belajar. Mahasiswa akan mempelajari teori integrasi sensori, gangguan pemrosesan sensori, serta