Course Media Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus

Deskripsi MataKuliah

Melalui mata kuliah media pembelajaran anak berkebutuhan khusus ini diharapkan mahasiswa berpotensi memahami hakekat, karakteristik, macam-macam, dan manfaat media pembelajaran secara umum. Mengkaji berbagai jenis dan masalah dalam pemilihan serta pengembangan media pembelajaran bagi anak berkebutuhan khusus sesuai dengan kondisi ABK. Mampu menganalisis dan membuat produk media pembelajaran yang relevan dan sesuai dengan karakteristik anak berkebutuhan khusus

CPMK

. 1. Mengetahui dan memahami tentang langkah-langkah Pembelajaran Berbasisi Proyek 2. Menguasai konsep, hakekat, karakteristik, macam-macam, dan manfaat media pembelajaran secara umum 3. Menguasai konsep, hakekat, karakteristik, macam-macam, dan manfaat media pembelajaran secara umum 4. Mengkaji berbagai jenis dan masalah dalam pemilihan serta penggunaan media pembelajaran anak berkebutuhan khusus 5. Mengidentifikasikan permasalahan penggunaan media pembelajaran anak berkebutuhan khusus dalam proses pembelajaaran 6. Menyusun rancangan penelitian sederhana untuk mengaplikasikan dalam penentuan kerja proyek. 7. Menggali informasi tentang permasalahan penggunaan media pembelajaran anak berkebutuhan khusus di lapangan. 8. Menganalisis dan menyimpulkan permasalahan media pembelajaran bagi anak berkebutuhan khusus. 9. Membuat produk pengembangan media pembelajaran untuk anak berkebutuhan khusus. 10. Mengevaluasi dan memproyeksikan hasil kerja proyek sebagai bentuk pengembangan media pembelajaran ABK.

Aktifitas Pembelajaran

Pertemuan 1

Mengetahui dan memahami tentang langkah-langkah Pembelajaran Berbasisi Proyek
Pertemuan 2

Memahami karakteristik Pembelajaran berbasis proyek
Pertemuan 3

Membuat resume dari berbagai literatur tentang hakikat anak berkebutuhan khusus, serta permasalahan dalam belajar ABK.

Pertemuan 4

· Mengetahui melalui kegiatan observasi ke sekolah khusus dan atau sekolah inklusif terkait karakteristik anak berkebutuhan khusus, Membuat resume dari berbagai literatur tentang klasifikasi, karakteristik, permasalahan dan kebutuhan belajar anak berkebutuhan khusus

Pertemuan 5

· Menemukan ide terkait media pembelajaran yang sesuai bagi anak berkebutuhan khusus Menyusun makalah tentang spesifikasi media pembelajaran anak berkebutuhan khusus

Pertemuan 6

· Menemukan ide terkait media pembelajaran yang sesuai bagi anak berkebutuhan khusus - Menyusun makalah tentang spesifikasi media pembelajaran anak berkebutuhan khusus

Pertemuan 7

· Membentuk kelompok kerja terkait pembuatan desain produk media pembelajaran anak berkebutuhan khusus - Menyusun rencana kerja proyek produk media pembelajaran secara berkelompok

Pertemuan 8

· Membentuk kelompok kerja terkait pembuatan desain produk media pembelajaran anak berkebutuhan khusus Menyusun rencana kerja proyek produk media pembelajaran secara berkelompok

Pertemuan 9

· Memilih jenis anak berkebutuhan khusus yang dijadikan subyek dari produk media pembelajaran yang akan dibuat Mendiskusikan secara berkelompok tentang konsep hasil karya media pembelajaran anak berkebutuhan khusus

Pertemuan 10

Pertemuan 11

· Membuat produk media pembelajaran sesuai dengan karakteristik subjek · Uji coba terbatas produk media pembelajaran kepada subjek yang telah dipilih Mengambil keputusan strategis berdasarkan data dan informasi (termasuk hasil masukan/ide/gagasan rekan sejawat/referensi) dan memberikan ide dalam pembuatan media pembelajaran anak berkebutuhan khusus

Pertemuan 12

Pertemuan 13

Pertemuan 14

Presentasi laporan hasil pembuatan produk media pembelajaran dan evaluasi
Pertemuan 15

Presentasi laporan hasil pembuatan produk media pembelajaran dan evaluasi
Pertemuan 16

Evaluasi Akhir Semester