Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah Bina Bicara membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan dalam mengembangkan kemampuan komunikasi verbal pada individu dengan kebutuhan khusus. Mata kuliah ini mencakup pemahaman tentang perkembangan bicara dan bahasa, identifikasi gangguan komunikasi, serta teknik-teknik intervensi yang efektif. Tujuan utama mata kuliah ini adalah agar mahasiswa mampu merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi program bina bicara yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan anak berkebutuhan khusus. Ruang lingkup pembahasan meliputi asesmen kemampuan bicara, strategi terapi wicara, penggunaan media dan alat bantu komunikasi, serta kolaborasi dengan keluarga dan tenaga profesional lainnya dalam proses rehabilitasi komunikasi.
CPMK
- Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan menerapkan nilai-nilai agama dalam praktik bina bicara, termasuk dalam membangun hubungan yang empatik dan penuh kasih dengan klien.
- Menguasai konsep teoritis Bina Bicara bagi Anak Berkebutuhan khusus.
- Menguasai dasar-dasar perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi program Bina Bicara bagi Anak Berkebutuhan Khusus.
- Memiliki kemampuan mengembangkan program Bina Bicara bagi Anak Berkebutuhan Khusus dengan memanfaatkan media dan teknologi asistif dalam layanan pendidikan khusus.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Konsep teoritis bina bicara secara umum maupun khusus -
Pertemuan 2 Konsep dasar jenis gangguan bicara -
Pertemuan 3 Konsep dasar jenis gangguan bicara -
Pertemuan 4 Analisis kesalahan pengucapan -
Pertemuan 5 Analisis kesalahan pengucapan -
Pertemuan 6 Konsep dasar program penanganan gangguan berbicara -
Pertemuan 7 Konsep dasar program penanganan gangguan berbicara -
Pertemuan 8 Konsep dasar bina bicara, seperti latihan otot mulut dan pengucapan fonem untuk anak tunarungu. -
Pertemuan 9 Menganalisis tantangan bina bicara pada anak berkebutuhan khusus, seperti kesulitan mendengar dan berbicara. -
Pertemuan 10 Dan melakukan perencanaan program bina bicara -
Pertemuan 11 Dan melakukan program bina bicara berdasarkan prinsip 13 prinsip dan prosedur dalam bina bicara -
Pertemuan 12 Dan melakukan program bina bicara berdasarkan prinsip 13 prinsip dan prosedur dalam bina bicara -
Pertemuan 13 Dan melakukan program bina bicara berdasarkan prinsip 13 prinsip dan prosedur dalam bina bicara -
Pertemuan 14 Dan melakukan penilaian dan pelaporan program bina bicara -
Pertemuan 15 Dan melakukan penilaian dan pelaporan program bina bicara -
Pertemuan 16 UAS
Pustaka
- Purbaningrum, E and Rofiah, K. 2020. BINA BICARA BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS. Surabaya
- Sadja'ah, Eja. 2024. Bina Bicara, Persepsi Bunyi dan Irama
- Kirk, S., Gallagher, JJ, Coleman, MR. 2009. Educating Exceptional Children. New York: Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company.
- Tarmansyah. 1995. Bina Bicara . Jakarta
- Vreede-Varekamp, LC de. 1973. Speech Therapy. Jakarta: Dewan Nasional Kesejahteraan Sosial.
- Lanier, W. 2010. Speech Disorders. London: Gale Cangage Learning.
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Kepemimpinan & Manajemen Satuan PAUD
Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep, teori, prinsip, dan praktik kepemimpinan serta manajemen yang efektif dalam mengelola lembaga PAUD. Mahasiswa dipandu untuk menganalisis, mengkritisi, serta
Perkembangan Aud
Mata kuliah ini mengkaji tentang pola pertumbuhan dan perkembangan AUD ditinjau dari aspek fisik, phsikis, sosial, permasalahan, dan penanganannya serta membahas juga tentang kajian neurosains
Evaluasi Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini
Mata kuliah ini berfokus pada pengkajian mendalam terhadap pengetahuan teoritis dan praktis mengenai berbagai konsep asesmen dan penilaian yang mencakup macam-macam jenis asesmen, teknik pelaksanaan,
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved