Deskripsi Mata Kuliah
Mata Kuliah Pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) memiliki kajian makro dan kajian mikro, pada kajian makro mata kuliah ini akan mengkaji capaian SDG’S yang di capai dunia secara umum dan secara khusus pada negara Indonesia. Pada kajian mikro pada kuliah ini akan mengkaji pengembangan sumber daya manusia pada lembaga yang lebih kecil. Kajian-kajianya meliputi pembelajaran dan penerapan konsep dalam manajemen dan pengembangan pegawai di organisasi, Memahami Konsep SDM, Mengembangkan Kompetensi SDM, Meningkatkan Kemampuan Manajerial, Menganalisis Kebutuhan Pelatihan dan Pengembangan, Mengembangkan Kepemimpinan dan Potensi Individu, Mengatasi Tantangan dalam Pengembangan SDM, Menerapkan Etika dalam Pengembangan SDM. Mata Kuliah ini secara keseluruhan bertujuan untuk mempersiapkan mahasiswa menjadi profesional yang mampu mengelola dan mengembangkan SDM secara efektif untuk kesuksesan organisasi.
Metode pembelajaran untuk Mata Kuliah Pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) dirancang untuk memberikan pemahaman mendalam tentang strategi, konsep, dan praktik pengembangan pegawai. Metode pembelajaran yang sering digunakan: Kuliah, studi kasus, diskusi kelompok, tugas individu dan kelompok. Dengan kombinasi metode ini, mahasiswa diharapkan memahami teori dan praktik pengembangan SDM, serta mengembangkan keterampilan analitis, komunikasi, dan pemecahan masalah yang relevan untuk dunia kerja.
CPMK
- Memahami dan menguasai teori dan konsep terkait Pengembangan Sumber Daya Manusia (PSDM) dalam program Pendidikan Non-formal secara menyeluruh dan kontekstual sebagai implementasi prinsip-prinsip pembelajaran seumur hidup yang inovatif, kreatif, dan berkualitas.
- Mampu mengambil keputusan yang tepat dalam konteks pemecahan masalah melalui pengembangan ilmiah Pendidikan Non-formal berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
- Menguasai konsep dan prosedur pengembangan masyarakat melalui pendekatan Pendidikan Non-formal yang kritis, kreatif, kooperatif, komunikatif, melek teknologi informasi (TI), serta memiliki integritas dan karakter.
- Mampu mengelola program Pendidikan Non-formal yang didasarkan pada dedikasi, kemandirian, dan kewirausahaan sosial.