Mata Kuliah
Kajian Praksis Seni-Budaya*

Matakuliah kajian praksis seni budaya ini memberikan wawasan komprehensif dengan berbagai perspektif, terkait seni budaya dan pendidikan seni budaya. Melalui kajian mendalam terkait filsafat, ideologi, dan antropologi seni budaya, serta konsep, teori-teori seni budaya, diharapkan mampu membangun kemampuan berpikir logis, kritis, reflektif, tentang pendidikan seni budaya. Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan pemahaman yang tepat tentang seni-budaya, dan pendidikan seni-budaya pada ranah ontologi, aksiologi, dan epistemologi. Mata kuliah ini akan memberikan wawasan dan pengalaman untuk merancang, melaksanakan, dan melaporkan penelitian pendidikan seni-budaya, sebagai upaya melengkapi pemahaman tentang pendidikan seni-budaya pada tataran praktis melalui pengalaman meneliti di lapangan. Pemahaman ini akan bermanfaat untuk menentukan kebijakan pengimplementasian pendidikan seni-budaya di sekolah, kemudian diharapkan pendidikan seni akan hadir sebagai sub sistem dari sistem pendidikan nasional, dalam upaya membentuk manusia Indonesia seutuhnya.

• CPL-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• CPL-5
  Menguasai filosofi dan metodologi pembelajaran pendidikan dasar untuk menghasilkan inovasi pembelajaran.
• CPL-7
  Mampu mengembangkan atau menemukan teori/konsepsi/gagasan ilmiah baru untuk memberikan kontribusi pada pengembangan serta pengamalan ilmu pengetahuan dan teknologi yang inovatif serta responsif terhadap kebutuhan pendidikan dasar.
• CPL-11
  Mampu mengembangkan model pembelajaran pendidikan dasar beserta perangkat pendukung yang inovatif serta responsif terhadap kebutuhan belajar peserta didik, serta mengakomodasi perkembangan teknologi dan informasi.