Mata Kuliah
Disertasi

Mata kuliah Disertasi pada jenjang S3 program studi Pendidikan Dasar merupakan tahap akhir dalam pendidikan doktoral yang bertujuan untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam melakukan penelitian mandiri dan menghasilkan kontribusi ilmiah yang signifikan dalam bidang pendidikan dasar. Mahasiswa akan melakukan penelitian mendalam, menganalisis temuan, dan menyusun disertasi sebagai karya tulis ilmiah yang orisinal dan berkualitas tinggi. Ruang lingkup mata kuliah ini mencakup pemilihan topik penelitian yang relevan, perumusan masalah, pengumpulan data, analisis data, hingga penyusunan laporan disertasi yang memenuhi standar akademik dan metodologi penelitian yang valid.

• CPL-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• CPL-6
  Menyelesaikan problematika di bidang pendidikan dasar melalui penelitian yang inovatif dan responsif terhadap ragam kebutuhan belajar, serta mempublikasikan pada jurnal ilmiah internasional bereputasi, dan memberikan kemaslahatan pada umat manusia melalui pendekatan inter, multi, dan transdisiplin.
• CPL-9
  Mampu mengembangkan roadmap penelitian dengan pendekatan inter, multi, dan transdisiplin, yang mengakomodasi kompleksitas dan kontekstualitas, untuk menghasilkan kebaharuan.

CPMK-1
Menerapkan konsep-konsep pendidikan dasar dalam merancang dan melaksanakan penelitian yang responsif terhadap kebutuhan belajar (C3)

CPMK-2
Menganalisis data penelitian untuk memahami pola-pola yang dapat menjawab problematika pendidikan dasar (C4)

CPMK-3
Mengevaluasi efektivitas metode penelitian yang digunakan dalam konteks pendidikan dasar dan mengusulkan perbaikan (C5)

CPMK-4
Menciptakan solusi inovatif untuk masalah pendidikan dasar yang diidentifikasi melalui penelitian interdisipliner (C6)

CPMK-5
Menerapkan pendekatan inter, multi, dan transdisiplin dalam merumuskan dan menjawab pertanyaan penelitian (C3)

CPMK-6
Menganalisis hasil penelitian untuk mengembangkan pemikiran logis dan kritis dalam bidang pendidikan dasar (C4)

CPMK-7
Mengevaluasi kualitas dan relevansi output penelitian dengan standar kompetensi kerja di bidang pendidikan dasar (C5)

CPMK-8
Menciptakan metodologi penelitian baru yang mengakomodasi kompleksitas dan kontekstualitas pendidikan dasar (C6)

CPMK-9
Menerapkan teknik analisis data yang sesuai untuk menginterpretasikan data kompleks dalam penelitian pendidikan dasar (C3)

CPMK-10
Menganalisis dan mengevaluasi implikasi hasil penelitian terhadap praktik pendidikan dasar saat ini dan masa depan (C4, C5)