Mata Kuliah
Pengembangan Instrumen Penelitian

Mata kuliah Pengembangan Instrumen Penelitian pada jenjang S3 program studi Ilmu Pendidikan bertujuan untuk memberikan pemahaman mendalam tentang proses pengembangan instrumen penelitian yang valid dan reliabel. Mahasiswa akan mempelajari teori-teori dasar pengembangan instrumen penelitian, langkah-langkah praktis dalam merancang instrumen penelitian, serta teknik-teknik validasi dan reliabilitas instrumen. Ruang lingkup mata kuliah mencakup pemahaman tentang jenis-jenis instrumen penelitian, proses pengembangan instrumen mulai dari perencanaan hingga uji coba, serta analisis data untuk mengukur validitas dan reliabilitas instrumen yang dikembangkan.

• CPL-8
  Menguasai filosofi, teori, metodologi, dan praktik pendidikan mutakhir serta memiliki pemahaman mendalam tentang paradigma penelitian dan analisis sistem dalam kebijakan pendidikan.
• CPL-9
  Mampu mengelola, memimpin, dan mengembangkan riset pendidikan yang bermanfaat, serta mendiseminasikan hasilnya melalui publikasi internasional dan membangun jejaring akademik global.

CPMK-1
Menerapkan metodologi penelitian terkini dalam pengembangan instrumen penelitian untuk meningkatkan validitas dan reliabilitas (C3)

CPMK-2
Menganalisis berbagai paradigma penelitian untuk memilih pendekatan yang paling sesuai dalam pengembangan instrumen penelitian (C4)

CPMK-3
Mengevaluasi efektivitas instrumen penelitian yang dikembangkan berdasarkan kriteria ilmiah dan praktis (C5)

CPMK-4
Menciptakan instrumen penelitian baru yang inovatif berdasarkan kebutuhan spesifik dalam bidang pendidikan (C6)

CPMK-5
Menerapkan teknik analisis data untuk menginterpretasikan hasil yang diperoleh dari instrumen penelitian yang digunakan (C3)

CPMK-6
Menganalisis feedback dari peer dan ahli untuk meningkatkan kualitas instrumen penelitian (C4)

CPMK-7
Mengevaluasi dan memperbaiki desain instrumen penelitian berdasarkan hasil uji coba dan validasi (C5)

CPMK-8
Menciptakan metodologi baru dalam pengembangan instrumen penelitian yang dapat diadaptasi di berbagai konteks pendidikan (C6)

CPMK-9
Menerapkan prinsip-prinsip etika dalam pengembangan dan penerapan instrumen penelitian (C3)

CPMK-10
Menganalisis dan mengintegrasikan berbagai sumber literatur untuk mendukung pengembangan instrumen penelitian yang valid dan reliabel (C4)