Mata Kuliah
Pembelajaran Jarak Jauh

Matakuliah Pembelajaran Jarak Jauh pada jenjang S2 program studi Teknologi Pendidikan membahas konsep, teori, dan aplikasi pembelajaran yang dilakukan secara online. Tujuan dari matakuliah ini adalah untuk memahamkan mahasiswa tentang metode, strategi, dan teknologi yang dapat digunakan dalam pembelajaran jarak jauh. Ruang lingkupnya mencakup analisis platform pembelajaran online, desain instruksional khusus untuk pembelajaran jarak jauh, evaluasi efektivitas pembelajaran online, serta manajemen pembelajaran jarak jauh.

• CPL-7
  Mampu mengembangkan pemikiran logis, etis, kritis, sistematis, dan kreatif yang meliputi disain, pengembangan (penciptaan), pengelolaan, pemanfaatan dan evaluasi dalam sistem pendidikan dan pembelajaran dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi dan seni melalui perencanaan, proses, evaluasi dan desiminasi berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah.
• CPL-9
  Mampu menyelesaikan permasalahan pendidikan melalui kajian teknologi pendidikan/ pembelajaran secara multidispliner dengan memperhatikan faktor ekonomi, sosial kultural, teknologi informasi
• CPL-12
  Mampu menguasai pengetahuan tentang teori penerapan program pendidikan dan pelatihan (teknologi kinerja); konsep umum pengembangan kurikulum, pembelajaran, sumber belajar melalui pendekatan multidisipliner, riset dan pengembangan teknologi pendidikan/pembelajaran/ pelatihan yang bermanfaat bagi masyarakat dan keilmuan, mendapat pengakuan nasional maupun internasional

CPMK-1
Menerapkan konsep dan teori pembelajaran jarak jauh dalam desain dan pengembangan materi pendidikan yang efektif (C3)

CPMK-2
Menganalisis berbagai platform pembelajaran online untuk menentukan yang paling efektif untuk konteks pendidikan tertentu (C4)

CPMK-3
Mengevaluasi efektivitas teknologi pembelajaran jarak jauh berdasarkan kriteria pedagogis dan teknis (C5)

CPMK-4
Menciptakan solusi inovatif untuk mengatasi tantangan dalam pembelajaran jarak jauh, seperti masalah keterlibatan siswa dan aksesibilitas (C6)

CPMK-5
Menerapkan metode penelitian untuk mengkaji efektivitas pembelajaran jarak jauh dalam berbagai setting pendidikan (C3)

CPMK-6
Menganalisis data dari pembelajaran jarak jauh untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar (C4)

CPMK-7
Mengevaluasi dan memilih teknologi informasi yang sesuai untuk mendukung pembelajaran jarak jauh berdasarkan faktor ekonomi, sosial, dan kultural (C5)

CPMK-8
Menciptakan konten pembelajaran digital yang interaktif dan menarik untuk meningkatkan pengalaman belajar siswa (C6)

CPMK-9
Menerapkan prinsip desain instruksional dalam pengembangan kursus online untuk memastikan alur pembelajaran yang logis dan sistematis (C3)

CPMK-10
Menganalisis pengaruh budaya dan konteks sosial terhadap efektivitas pembelajaran jarak jauh (C4)