Mata Kuliah
PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN (DIKLAT)

Mata kuliah Pengembangan Pendidikan dan Pelatihan (DIKLAT) bertujuan untuk memberikan pemahaman mendalam tentang konsep, teori, dan praktik dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan. Mahasiswa diharapkan dapat menguasai konsep dasar, prinsip-prinsip, dan teknik-teknik terkini dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi program-program pendidikan dan pelatihan yang efektif. Materi pembelajaran mencakup teori pembelajaran dan pengajaran, desain kurikulum, evaluasi pendidikan, manajemen pendidikan, inovasi, pengembangan profesional, dan peran teknologi dalam pendidikan dan pelatihan. Mata kuliah ini dirancang untuk mempersiapkan mahasiswa agar menjadi tenaga pendidik dan pelatih yang berkualitas, mampu berinovasi, dan responsif terhadap perkembangan terkini dalam bidang pendidikan dan pelatihan.

• CPL-7
  Mampu merancang program pendidikan yang inovatif dan pengembangan model-model pembelajaraan bagi pengelola pendidikan anak usia dini, pendidikan nonformal, pengembangan masyarakat dengan pendekatan pedagogik, andragogi dan heutagogi
• CPL-8
  Mampu mengelola dan mengevaluasi pembelajaraan pada satuan pendidikan nonformal serta menunjukkan kinerja profesi dan bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang PNF secara mandiri.
• CPL-9
  Mampu menerapkan konsep, teori dan praktek pendidikan nonformal, manajemen PNF berbasis teknologi serta kajian model bisnis sosial bidang PNF.

CPMK-1
Menguasai konsep, teori, prinsip, dan praktik pengembangan pendidikan dan pelatihan (DIKLAT) yang inovatif (CPL P3, P5, P6, KK1, KK6)

CPMK-2
Mampu menerapkan manajemen pengelolaan program DIKLAT yang efektif (CPL P3, KK2)

CPMK-3
Mampu merancang sistem penjaminan mutu pada program DIKLAT (CPL P6, KK7)

CPMK-4
Mampu mengkomunikasikan gagasan pengembangan keilmuan di bidang DIKLAT (CPL KU1, KU2, KK6)

CPMK-5
Mampu menerapkan prinsip kewirausahaan dalam program DIKLAT (CPL KK4)