Mata Kuliah
Evaluasi Pendidikan Ips

Mata kuliah ini bertujuan untuk memahirkan mahasiswa dalam mengabstraksikan konsep teoritis serta berinovasi dalam penerapan pendekatan, teknik, model dan pengembangan instrumen evaluasi pendidikan melalaui studi literatur secara komprehensif. Mata Kuliah ini memerlukan keterlibatan mahasiswa secara aktif dalam menganalisis penerapan evaluasi dan supervisi pendidikan melalui studi kasus. Mahasiswa melakukan mini riset secara berkelompok untuk memecahkan masalah dan/atau mengembangkan instrumen evaluasi pada berbagai jenjang pendidikan. Sehingga output dari mata kuliah ini berupa book chapter dan laporan penelitian tentang dinamika dan perkembangan Evaluasi Pendidikan yang akan dipresentasikan oleh masing-masing kelompok

• CPL-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• CPL-5
  Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif pembelajaran IPS melalui riset interdisiplin atau multidiisplin dan publikasi ilmiah
• CPL-7
  Mampu mengembangkan pengetahuan dan teknologi IPS melalui riset interdisiplin atau multidiplin dan publikasi ilmiah

CPMK-1
Mahasiswa mampu menilai proses dan hasil pembelajaran yang mengacu pada tujuan utuh pendidikan

CPMK-2
Mahasiswa mampu memiliki pengetahuan dan keterampilan terkait pemahaman tentang hakikat evaluasi pembelajaran

CPMK-3
Mahasiswa mampu memiliki pengetahuan dan keterampilan terkait perencanaan, pelaksanaan dan pemanfaatan hasil evaluasi pendidikan

CPMK-4
Mahasiswa mampu memiliki pengetahuan dan keterampilan terkait dengan penyekoran hasil tes dan pengelolaannya

CPMK-5
Mahasiswa mampu memiliki pengetahuan dan keterampilan terkait pengembangan tes (sebagai salah satu jenis instrumen evaluasi)

CPMK-6
Mahasiswa mampu memiliki pengetahuan dan keterampilan terkait analisis kualitas tes, serta analisis butir-butir soal tes