Membahas berbagai konsep dasar tentang program pendidikan, identifikasi komponen dan indikator program pendidikan, penyusunan kisi-kisi dan instrumen evaluasi program, pengumpulan data evaluasi program dan pengolahan/analisis data evaluasi program serta penyusunan proposal evaluasi program serta cara untuk meningkatkan kinerja dan produk program bertitik tolak dari hasil evaluasi yang dilakukan secara terarah, sistematik dan kontinyu.
CPL Program Studi pada MK
CPL-1 Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
CPL-3 Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
CPL-7 Mengelola dan mengembangkan penelitian Pendidikan fisika untuk menyelesaikan masalah dengan menggunakan pendekatan inter atau multidisipliner sehingga menghasilkan karya inovatif dan teruji
CPL-8 Mendesiminasikan hasil penelitian pendidikan fisika di tingkat nasional dan internasional
CPMK
CPMK-1 Mahasiswa mampu menguasai konsep dasar program pendidikan
CPMK-2 Mahasiswa mampu mengembangkan kriteria evaluasi program pendidikan
CPMK-3 Mahasiswa memahami 8 (delapan) model evaluasi program
CPMK-4 Mahasiswa mampu merencanakan evaluasi program pendidikan
CPMK-5 Mahasiswa mampu mengidentifikasi langkah-langkah evaluasi program
CPMK-6 Mahasiswa mampu mendemonstrasikan analisis data evaluasi program pendidikan
CPMK-7 Mahasiswa mampu membuat kesimpulan dan rekomendasi evaluasi program pendidikan
CPMK-8 Mahasiswa mampu membuat laporan hasil evaluasi program pendidikan
