Mata Kuliah
Filsafat Ilmu

Mata kuliah Filsafat Ilmu pada jenjang S2 Program Studi Kepelatihan Olahraga membahas landasan filosofis dari ilmu pengetahuan, khususnya yang terkait dengan keilmuan kepelatihan dan olahraga. Isi perkuliahan mencakup pengertian, hakikat, dan sejarah perkembangan filsafat ilmu; struktur ilmu pengetahuan; metode ilmiah; serta kritik terhadap ilmu pengetahuan modern. Tujuannya adalah agar mahasiswa mampu menganalisis asumsi-asumsi filosofis yang mendasari teori dan praktik kepelatihan olahraga, mengembangkan sikap kritis terhadap perkembangan ilmu keolahragaan, dan memahami batasan serta tanggung jawab etis dalam penerapan ilmu. Ruang lingkup mata kuliah ini meliputi ontologi (hakikat realitas dalam olahraga), epistemologi (sumber dan validitas pengetahuan kepelatihan), dan aksiologi (nilai-nilai etika dan estetika dalam ilmu kepelatihan olahraga), dengan penekanan pada implikasi filosofis bagi pengembangan ilmu kepelatihan yang holistik dan berkelanjutan.

• CPL-1
  Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
• CPL-2
  Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
• CPL-5
  Etika dan Tanggung Jawab Sosial : Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, moral, dan etika dengan menunjukkan sikap religius, menghargai keanekaragaman budaya, serta memiliki kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan di dalam menjalankan tugas dan tanggung jawab di bidang keahlian.
• CPL-8
  Pengembangan Pemikiran Ilmiah : Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif melalui kajian penelitian ilmiah, dengan memperhatikan nilai fisiologis, psikologis, anatomis, dan biomekanika olahraga.
• CPL-10
  Komunikasi dan Etika Akademik: Mampu menyusun ide, argumen saintifik, dan hasil pemikiran secara bertanggung jawab berdasar pada etika akademik, serta mengkomunikasikannya kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas lewat berbagai media

CPMK-1
Menerapkan prinsip-prinsip ontologi ilmu keolahragaan untuk menganalisis hakikat dan ruang lingkup pengetahuan dalam kepelatihan olahraga (C3)

CPMK-2
Menganalisis landasan epistemologis berbagai metode penelitian ilmiah dalam ilmu keolahragaan dan kepelatihan (C4)

CPMK-3
Mengevaluasi implikasi aksiologis ilmu dan teknologi olahraga terhadap nilai-nilai kemanusiaan, etika, dan tanggung jawab sosial pelatih (C5)

CPMK-4
Menciptakan kerangka filosofis untuk pengembangan model kepelatihan olahraga yang inovatif dan beretika (C6)

CPMK-5
Menerapkan pemikiran kritis filsafat ilmu untuk menganalisis isu-isu kontemporer dalam ilmu keolahragaan (C3)

CPMK-6
Menganalisis paradigma dan revolusi ilmiah dalam perkembangan ilmu keolahragaan dari perspektif historis-filosofis (C4)

CPMK-7
Mengevaluasi validitas dan reliabilitas pengetahuan ilmiah dalam kepelatihan olahraga berdasarkan standar filosofis ilmu (C5)

CPMK-8
Menciptakan argumentasi filosofis yang mendukung pengambilan keputusan etis dalam praktik kepelatihan olahraga (C6)

CPMK-9
Menerapkan logika ilmiah dalam merancang program kepelatihan yang berbasis evidence-based practice (C3)

CPMK-10
Menganalisis hubungan interdisipliner antara filsafat ilmu dengan ilmu-ilmu pendukung kepelatihan (fisiologi, psikologi, biomekanika) (C4)