Mata Kuliah
Matematika Terapan

Melakukan pengkajian dan memberikan pemahaman tentang peranan matematika melalui pembelajaran yang disesuaikan struktur kurikulum bidang tata rias. Pembelajaran matematika terdiri atas: Konsep dasar aljabar, meliputi: Reviu Aljabar Dasar, Aplikasi Pangkat, Akar, dan Logaritma, Logika Matematika, Deret dan Aplikasi Deret, Fungsi dan Hubungan Linier/Non Linier, Matriks, dan Programasi Linier. Pelaksanaan penilaian dilakukan selama proses pembelajaran dengan partisipasi setiap tatap muka, USS, dan UAS. Pembelajaran dilakukan dengan menerapkan gabungan pendekatan saintifik, model pembelajaran kooperatif, dan klasikal dengan menerapkan Aplikasi Matematika dalam bidang Tata Rias. Kegiatan diakhiri dengan Ujian Akhir.

• CPL-2
  Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
• CPL-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• CPL-5
  Mengaplikasikan sikap profesional sebagai pendidik dan praktisi dalam bidang tata rias yang meliputi disiplin, jujur, tanggung jawab, beretika,, mampu bekerjasama dan berkomunikasi efektif

CPMK-1
Mahasiswamemiliki kemampuan untuk melakukan analisis masalah dalam pembelajaranmatematika. 2. Mahasiswamemiliki pengetahuan tentang konsep dasar matematika dan mengaplikasi konsep dalam proses pembelajaran. 3. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menganalisis masalah sehari-hari diselesaikan dengan konsep matematika terkait. 4. Mahasiswa memiliki sikap bertanggung jawab dalam mengembangkan aplikan konsep matematika.