Mata kuliah Bimbingan dan Konseling Anak Berkebutuhan Khusus (BK ABK) membahas konsep dasar, prinsip, karakteristik psikososial, permasalahan, jenis layanan, pendekatan, serta model bimbingan dan konseling bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus (PDBK). Pembelajaran diarahkan pada pemahaman kebutuhan PDBK dan perancangan layanan bimbingan dan konseling yang sesuai dengan karakteristik serta permasalahan yang dihadapi, meliputi aspek pribadi, sosial, belajar, dan karier, dengan mengembangkan layanan yang inklusif, adaptif, kolaboratif, dan responsif terhadap kebutuhan individual, termasuk pemanfaatan media dan teknologi asistif. Mata kuliah ini berkontribusi pada SDG 4 (Pendidikan Bermutu) melalui pengembangan layanan pendidikan yang inklusif, berkualitas, dan responsif terhadap kebutuhan PDBK serta SDG 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan) melalui penguatan kolaborasi antara pendidik, keluarga, tenaga profesional, dan pihak terkait dalam penyelenggaraan layanan bimbingan dan konseling bagi PDBK.
