Kajian tentang pengertian, jenis/klasifikasi,fungsi, dasar-dasar pengembangan media, serta dapat memilih, merancang, dan memproduksi media pembelajaran dengan memanfaatkan lingkungan sekitar(kontekstual) dan TIK
Capaian Mata Kuliah
CPL-7 - Mampu mendemonstrasikan pengetahuan pedagogik kimia tentang merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran kimia
CPMK 7.1 - Menjelaskan ciri permainan dan jenis-jenisnya
SUB-CPMK 7.1.1 - Menjelaskan pengertian permainan sebagai permainan
SUB-CPMK 7.1.2 - Menjelaskan aktivitas sebagai permainan
SUB-CPMK 7.1.3 - Mengelompokan permainan dan bukan permainan
CPMK 7.2 - Menganalisis persyaratan permainan dapat dijadikan sebagai media permainan
SUB-CPMK 7.2.1 - Menjelaskan manfaat permaian dalam pembelajaran
SUB-CPMK 7.2.2 - Membedakan belajar sambil bermaian dan bermain sambil belajar
SUB-CPMK 7.2.3 - Menjelaskan untuk memilih permainan yang dapat dijadikan media pembelajaran
CPMK 7.3 - Memberikan pertimbangan memilih permainan sebagai media pembelajaran
SUB-CPMK 7.3.1 - Menentukan kekhasan permainan yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran kimia
SUB-CPMK 7.3.2 - media permainan kimia
CPL-9 - Mampu merancang, melaksanakan, mengevaluasi pembelajaran, dan mengembangkan media pembelajaran kimia dengan memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi.
CPMK 9.1 - Menentukan langkah-langkah mengembangkan permainan sebagai media pembelajaran kimia
SUB-CPMK 9.1.1 - Merancang permainan sebagai media pembelajaran kimia
SUB-CPMK 9.1.2 - Membuat permainan sebagai media pembelajaran kimia
CPMK 9.2 - Melakukan penilaian permainan sebagai media pembelajaran
SUB-CPMK 9.2.1 - Menilai permainan sebagai media pembelajaran yang sudah dikembangkan
SUB-CPMK 9.2.2 - Menentukan aspek dan kriteria penilaian permainan sebagai media pembelajaran
SUB-CPMK 9.2.3 - Memilah dan menentukan instrumen penilaian permainan sebagai media pembelajaran kimia
SUB-CPMK 9.2.4 - Menentukan atau menuliskan hubungan karakteristik siswa dengan kebutuhan permainan sebagai media pembelajaran kimia
SUB-CPMK 9.2.5 - Kekhasan media permainan sebagai media pembelajaran kimia