Mata Kuliah
Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro

Pengertian konsep dasar pembelajaran mikro, integrasi Pedagogical Content Knowledge, keterampilan dasar mengajar: keterampilan bertanya, keterampilan memberikan penguatan, keterampilan melakukan variasi, keterampilan menjelaskan, keterampilan membuka dan menutup, keterampilan membimbing diskusi kelompok kecil, keterampilan mengelola kelas, keterampilan mengajar kelompok kecil dan perseorangan, serta simulasi pembelajaran mikro. Didukung oleh mata kuliah perencanaan pembelajaran, kimia sekolah, analisis kurikulum, pembelajaran inovatif, pengembangan bahan ajar, evaluasi belajar dan pembelajaran, pembelajaran berbasis ICT serta mata kuliah keilmuan kimia.

• CPL-6
  Mampu mendemonstrasikan pengetahuan terkait konsep teoretis tentang struktur, dinamika, dan energi, serta prinsip dasar pemisahan, analisis, sintesis dan karakterisasi bahan kimia
• CPL-7
  Mampu mendemonstrasikan pengetahuan pedagogik kimia tentang merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran kimia
• CPL-9
  Mampu merancang, melaksanakan, mengevaluasi pembelajaran, dan mengembangkan media pembelajaran kimia dengan memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi.

CPMK-1
Mahasiswa mampu menerapkan pengetahuan pedagogik kimia tentang kurikulum, metode pembelajaran aktif-inovatif, evaluasi pembelajaran, serta pemanfaatan media dalam kegiatan pembelajaran.

CPMK-2
Mahasiswa terampil dalam mengkomunikasikan gagasan dan mendemonstrasikan keterampilan-keterampilan dasar mengajar.

CPMK-3
Mahasiswa terampil dalam merancang dan mengembangkan perangkat pembelajaran yang efektif dengan memanfaatkan sumber belajar, hasil riset, dan TIK.

CPMK-4
Mahasiswa terampil dalam melaksanakan simulasi pembelajaran mikro

CPMK-5
Mahasiswa mampu mengembangkan diri secara berkelanjutan berdasarkan hasil evaluasi simulasi pembelajaran makro