Mata kuliah ini mengkaji tentang hakikat, pengertian dan karakteristik pengembangan mendongeng AUD, faktor pendukung dan penghambat pengembangan mendongeng anak, Peran pematangan dan stimulasi belajar pada pengembangan mendongeng anak, membuat program pengembangan mendongeng anak dan Teknik evaluasi pengembangan mendongeng anak serta mahasiswa mampu melakukan peer teaching pengembangan mendongeng. Strategi Pembelajaran berupa ceramah, Demonstrasi dan Projel based Learning.
CPL Program Studi pada MK
CPL-5 Menguasai kemampuan pedagogis dalam pembelajaran anak usia dini yang dilandasi nilai-nilai budaya bangsa
CPL-9 Menguasai konsep bidang seni anak usia dini sesuai kebutuhan perkembangan anak usia dini.
CPMK
CPMK-1 Mahasiswa mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan mendongeng.
CPMK-2 Mahasiswa mampu menganalisis hakikat, pengertian, karakteristik pengembangan kegiatan mendongeng AUD, faktor pendukung dan penghambat pengembangan kegiatan mendongeng anak, Peran pematangan dan belajar pada pengembangan kegiatan mendongeng anak
CPMK-3 Mahasiswa mampu merencanakan, melaksanakan , menganalisis dan melakukan inovasi pengembangan kegiatan mendongeng pada AUD
CPMK-4 Mampu melakukan pengelolaan kelas dan lingkungan pembelajaran yang kondusif.
