CPL-8 Merancang kurikulum dan program layanan pendidikan khusus
CPL-9 Terampil memberikan layanan akademik dan program kebutuhan khusus bagi PDBK
CPL-10 Memanfaatkan media dan teknologi asistif dalam layanan pendidikan khusus
CPMK
CPMK-1 Menguasai konsep-konsep dasar teori, sejarah, dan perkembangan Bahasa Isyarat di Indonesia.
CPMK-2 Menguasai dasar-dasar perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi program pembelajaran bahasa isyarat di tingkat satuan Pendidikan usia dini, dasar dan menengah.
CPMK-3 Memiliki kemampuan mengembangkan program khusus, kompensatoris, aksesibilitas dan akomodasi yang layak bagi disabilitas rungu.
