Mata kuliah ini membahas kelimpahan, sifat fisika-kimia, cara memperoleh, mengidentifikasi, serta memanfaatkan unsur-unsur golongan utama dan unsur-unsur transisi blok-d (deret pertama, kedua, dan ketiga) beserta senyawanya. Melalui pendekatan pembelajaran berbasis studi kasus, mahasiswa dilatih untuk menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam menelaah konsep-konsep kimia unsur dan keterkaitannya dengan fenomena nyata. Aktivitas pembelajaran mencakup diskusi, presentasi, penugasan proyek, serta penyampaian gagasan secara lisan dan tertulis yang mendukung pengembangan kemandirian belajar, tanggung jawab individu maupun kelompok, serta kepedulian terhadap isu-isu keberlanjutan dalam konteks keilmuan kimia.