Mata Kuliah
Matematika Diskrit

Mata kuliah ini membahas konsep-konsep dasar matematika yang mendasari ilmu komputer dan kecerdasan artifisial, meliputi logika, himpunan, relasi, fungsi, deret, pembuktian, prinsip kombinatorika, dan induksi matematika. Mata kuliah ini mempersiapkan mahasiswa agar mampu berpikir logis, sistematis, dan abstrak dalam menyelesaikan masalah yang kompleks di bidang kecerdasan artifisial. SDGs yang didukung : SDG 4 (Quality Education) melalui pengembangan kemampuan berpikir logis, analitis, dan komputasional mahasiswa; serta SDG 9 (Industry, Innovation and Infrastructure) melalui penguasaan konsep matematis yang menjadi landasan pengembangan algoritma, teknologi komputasi, dan kecerdasan artifisial.

• CPL-1
  Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
• CPL-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• CPL-4
  Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.
• CPL-5
  Menguasai konsep matematika, statistika, dan ilmu komputer yang berkaitan dengan kecerdasan artifisial, menguasai teori bidang kecerdasan artifisial secara menyeluruh
• CPL-8
  Mampu mengkaji dan memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk diaplikasikan pada bidang kecerdasan artifisial, serta menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam mengambil keputusan secara tepat, bermutu, dan terukur baik individu maupun kelompok dalam bentuk tugas akhir atau kegiatan pembelajaran dengan luaran setara tugas akhir sesuai standar kompetensi bidang kecerdasan artifisial.
• CPL-11
  Mampu mengambil keputusan secara tepat berdasarkan prosedur dan standar di bidang kecerdasan artifisial, menunjukkan kepemimpinan dengan bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja tim, melakukan supervisi dan evaluasi terhadap pekerjaan yang menjadi tanggung jawabnya, serta membangun jejaring kerja sama di dalam maupun luar lembaga untuk mendukung inovasi dan pengembangan edu-technoecopreneurship berkelanjutan

CPMK-1
Mahasiswa mampu memahami konsep logika proposisi dan implementasinya

CPMK-2
Mahasiswa mampu memahami implementasi ekuivalensi, predikat, kuantor, dan inferensi pada suatu argumen

CPMK-3
Mahasiswa mampu memahami konsep pembuktian

CPMK-4
Mahasiswa mampu memahami konsep himpunan

CPMK-5
Mahasiswa memahami konsep relasi dan fungsi

CPMK-6
Memahami konsep deret

CPMK-7
Mahasiswa mampu memahami konsep induksi matematika

CPMK-8
Mahasiswa mampu memahami konsep notasi dan counting

CPMK-9
konsep deret Ujian Tengah Semester (UTS)

CPMK-10
Ujian Akhir Semester (UAS)