Mampu memahami kemampuan dan keterampilan mahasiwa dalam teori Pendidikan Orang Dewasa, yang berdasarkan Konsep Pendidikan dan Pendidikan Orang Dewasa, Perkembangan Pendidikan Orang Dewasa, Belajar Orang Dewasa, Proses belajar mengajar orang dewasa, metode POD, dan sampai evaluasi pembelajaran dalam POD.
