CPL-1 Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya
CPL-2 Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
CPL-5 Mampu mengembangkan teori, konsep dan gagasan ilmiah dalam bidang pendidikan nonformal dan pengembangan masyarakat
CPL-7 Mampu merancang program pendidikan yang inovatif dan pengembangan model-model pembelajaraan bagi pengelola pendidikan anak usia dini, pendidikan nonformal, pengembangan masyarakat dengan pendekatan pedagogik, andragogi dan heutagogi
CPL-10 Mampu menerapkan kemitraan strategi dan jejaring dalam penyelenggaraan pendidikan berkelanjutan, pengembangan masyarakat dan pendidikan nonformal
CPMK
CPMK-1 Menunjukkan sikap religius dan menghayati nilai keimanan dalam mempelajari dan mengaplikasikan konsep pendidikan orang dewasa (S1)
CPMK-2 Menguasai konsep, prinsip, falsafah, karakteristik dan praktik pendidikan orang dewasa (P3)
CPMK-3 Mampu mengkomunikasikan pemikiran konseptual tentang pendidikan orang dewasa secara sistematis (KU2)
CPMK-4 Mampu menerapkan konsep pendidikan orang dewasa dalam konteks kerja penyuluhan dan pemberdayaan masyarakat (P3,KU3)
CPMK-5 Mampu merancang model bisnis sosial yang menerapkan konsep pendidikan orang dewasa (P3,KK5)
