Mata kuliah Teori Belajar membahas konsep-konsep fundamental tentang bagaimana proses belajar terjadi, dengan fokus pada penerapannya dalam konteks pembelajaran Biologi. Mata kuliah ini mengkaji berbagai teori belajar utama seperti behaviorisme, kognitivisme, konstruktivisme, dan teori belajar sosial, serta implikasinya terhadap desain pembelajaran, strategi mengajar, dan penilaian hasil belajar. Tujuannya adalah agar mahasiswa mampu menganalisis karakteristik belajar peserta didik, merancang lingkungan pembelajaran Biologi yang efektif berdasarkan prinsip-prinsip teori belajar, dan mengembangkan pendekatan pedagogis yang sesuai untuk meningkatkan pemahaman konseptual dan keterampilan ilmiah dalam Biologi. Ruang lingkup mencakup hakikat belajar, faktor-faktor yang mempengaruhi belajar, penerapan teori belajar dalam perencanaan pembelajaran Biologi, serta evaluasi proses dan hasil belajar berdasarkan perspektif teori yang relevan.
