Penguasaan konsep dasar media pembelajaran meliputi pengertian media pembelajaran, peran dan fungi media pembelajaran, jenis-jenis media pembelajaran, perencanaan dan pemilihan media pembelajaran, teknik produksi media-media pembelajaran, teknik penyajian media pembelajaran, dan evaluasi media pembelajaran mengacu pada skema pembelajaran klasikal, virtual dan mobile. Penguasaan keterampilan mengembangkan media pembelajaran bidang Tata Busana berbasis Research & Development, praktikum desain dan produksi media pembelajaran sesuai kurikulum pendidikan tata busana, karakteristik peserta didik dan tujuan pembelajaran. Pembelajaran dilaksanakan dengan pendekatan student centered learning untuk memantapkan Higher Order Thinking Skill melalui berbagai pengalaman pembelajaran (presentasi, diskusi, pemecahan masalah dan praktek)
