Matakuliah ini membahas tentang pengertian, ruang lingkup dan sejarah psikologi sosial, metode penelitian psikologi sosial, persepsi sosial, atribusi sosial, kognisi sosial, identitas diri dan sosial,
1. Mampu bertanggung jawab untuk menerapkan pembelajaran bola besar secara mandiri dan berkelompok (CPL-2) 2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri dan bekerja sama untuk menghasilkan pembelajaran bola besar
Mata Kuliah ini mengkaji tentang Kecakapan Abad ke-21, Kerangka Sistem Penilaian Pendidikan pada Abad 21, Sistem penilaian (UN, TIMSS, dan PISA) serta perkembangannya, karakteristik instrumen
Mata Kuliah ini mengkaji tentang Kecakapan Abad ke-21, Kerangka Sistem Penilaian Pendidikan pada Abad 21, Sistem penilaian (UN, TIMSS, dan PISA) serta perkembangannya, karakteristik instrumen
Kajian mengenai: (1) teori pembelajaran yang meliputi: introduction to the study of learning; neuroscience of learning; behaviorism, social cognitive theory, information processing theory; constructivism; cognitive
Kajian tentang prinsip dasar kimia kuantum dan penerapannya pada struktur atom, ikatan kimia, struktur molekul, simetri molekul, spektroskopi dan interaksi molekul melalui studi, praktikum dan