ENNY SUSIYAWATI

My Profile

Nama

Enny Susiyawati, S.Si., M.Sc., M.Pd., Ph.D.

NIDN

0016068605

Profile Sinta

Profile PDDIKTI

Profile Google Scholar

Profile Google Scolar

Jadwal mengajar periode 2024/2025 Genap

SiDia

(15 Reviews)

Pembelajaran Inovatif | 2023A

16 Lessons

Matakuliah ini membahas kajian tentang pendekatan dan model-model pembelajaran meliputi pembelajaran berpusat pada siswa-guru, model pembelajaran inkuiri, diskoveri, kooperatif, problem-based learning (PBL), project-based learning (PjBL),

Learn More

Fluida Gelombang

dan Optik

SiDia

(15 Reviews)

Fluida Gelombang dan Optik | 2024A

16 Lessons

Matakuliah ini membahas tentang prinsip-prinsip dasar sains yang di bagi tiga area: fluida, gelombang, dan optik. Pada bagian fluida, materi mencakup tekanan pada fluida, hukum

Learn More

Analisis Sains

untuk Pendidikan Dasar

SiDia

(15 Reviews)

Analisis Sains Untuk Pendidikan Dasar | 2024A

16 Lessons

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Pembelajaran Inovatif | 2023F

16 Lessons

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Teori Belajar | 2024A

16 Lessons

Kajian tentang prinsip-prinsip dan cara siswa belajar menurut teori belajar perilaku, teori belajar sosial, teori belajar kognitif, teori belajar konstruktivis, pemotivasian siswa untuk belajar, dan

Learn More

Fluida

SiDia

(15 Reviews)

Fluida | 2023A

16 Lessons

Matakuliah ini membahas tentang pengertian fluida, sifat-sifat fluida, tekanan pada benda padat dan fluida, prinsip/hukum pada fluida statis, sifat-sifat khas pada zat cair, prinsip/hukum pada

Learn More

Fluida

SiDia

(15 Reviews)

Fluida | 2023D

16 Lessons

Matakuliah ini membahas tentang pengertian fluida, sifat-sifat fluida, tekanan pada benda padat dan fluida, prinsip/hukum pada fluida statis, sifat-sifat khas pada zat cair, prinsip/hukum pada

Learn More

SiDia

(15 Reviews)

Dasar -Dasar Kependidikan | 2024A

16 Lessons

Mata kuliah ini memberikan pemahaman dasar tentang konsep, teori, dan prinsip kependidikan yang menjadi landasan dalam penyelenggaraan pendidikan. Mahasiswa akan mempelajari sejarah pendidikan, filosofi pendidikan,

Learn More

Konservasi SDA

dan Lingkungan

SiDia

(15 Reviews)

Konservasi SDA dan Lingkungan | 2023A

16 Lessons

Membahas tentang: 1) Ruang lingkup konservasi yang meliputi: Pengertian, tujuan, manfaat dan upaya-upaya konservasi sumber daya alam dan lingkungan (SDAL) 2) Etika lingkungan yang meliputi:

Learn More

Praksis Kritis Pembelajaran

Sains Pendidikan Dasar

SiDia

(15 Reviews)

Praksis Kritis Pembelajaran Sains Pendidikan Dasar | 2024B

16 Lessons

Mata kuliah ini bertujuan untuk mendalami dan menerapkan pendekatan praktis dalam pembelajaran sains pada tingkat pendidikan dasar. Dalam mata kuliah ini, mahasiswa akan mengeksplorasi berbagai

Learn More

Riwayat mengajar

Periode	Kode MK	Nama mata kuliah	Kelas	Perguruan Tinggi
2023/2024 Genap	1000002048	Dasar - Dasar Kependidikan	2023A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420803048	Fluida	2022I	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420803048	Fluida	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	1000002046	LITERASI DIGITAL	LD019	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420803195	PEMBELAJARAN INOVATIF	2022I	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420802181	Pembelajaran Mikro	2021N	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420802142	Seminar	2021N	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420803155	Teori Belajar	2023F	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Genap	8420803155	Teori Belajar	2023A	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420803197	Anatomi dan Fisiologi Makhluk Hidup	2022I	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420803197	Anatomi dan Fisiologi Makhluk Hidup	2022C	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420803197	Anatomi dan Fisiologi Makhluk Hidup	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420802185	Bahasa Inggris	2023F	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420802185	Bahasa Inggris	2023B	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420803023	Biologi Umum	2023F	Universitas Negeri Surabaya
2023/2024 Ganjil	8420803023	Biologi Umum	2023A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	1000002048	Dasar - Dasar Kependidikan	2022D	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	1000002048	Dasar - Dasar Kependidikan	2022I	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420103048	Fluida	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420103048	Fluida	2021I	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420103195	PEMBELAJARAN INOVATIF	2021I	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8320102246	Pembelajaran Mikro	MB002	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420102142	Seminar	2020N	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Genap	8420103155	Teori Belajar	2022I	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420103197	Anatomi dan Fisiologi Makhluk Hidup	2021U	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420103197	Anatomi dan Fisiologi Makhluk Hidup	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420102185	Bahasa Inggris	2022B	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	8420103023	BIOLOGI UMUM	2022D	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	1000003068	KKN Asistensi Mengajar Evaluasi Program	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	1000003092	KKN Kewirausahaan Evaluasi Program	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	1000003074	KKN Proyek Desa Evaluasi Program	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	1000003080	KKN Proyek indpenden Evaluasi Program	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2022/2023 Ganjil	1000003086	KKN Proyek Kemanusiaan Evaluasi Program	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420103167	Anatomi dan Fisiologi Hewan	2020U	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420103167	Anatomi dan Fisiologi Hewan	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420103167	Anatomi dan Fisiologi Hewan	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420103048	Fluida	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420103048	Fluida	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420103048	Fluida	2020U	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420103195	PEMBELAJARAN INOVATIF	2020U	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420102181	Pembelajaran Mikro	2019P	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420102142	Seminar	2019P	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420106146	SKRIPSI	2018U	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Genap	8420103155	Teori Belajar	2021U	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103162	Anatomi dan Fisiologi Tumbuhan	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103162	Anatomi dan Fisiologi Tumbuhan	2020U	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103162	Anatomi dan Fisiologi Tumbuhan	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420102185	Bahasa Inggris	2021C	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103023	BIOLOGI UMUM	2021B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103023	BIOLOGI UMUM	2021A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103023	BIOLOGI UMUM	2021C	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103068	Kelistrikan dan Kemagnetan	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103068	Kelistrikan dan Kemagnetan	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103068	Kelistrikan dan Kemagnetan	2019U	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103109	Pembelajaran Inovatif II	2019U	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103109	Pembelajaran Inovatif II	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2021/2022 Ganjil	8420103109	Pembelajaran Inovatif II	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103167	Anatomi dan Fisiologi Hewan	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103167	Anatomi dan Fisiologi Hewan	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103167	Anatomi dan Fisiologi Hewan	2019U	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103048	Fluida	2019U	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103048	Fluida	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103048	Fluida	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103065	Keanekaragaman Makhluk Hidup	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103065	Keanekaragaman Makhluk Hidup	2020U	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103065	Keanekaragaman Makhluk Hidup	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103107	Pembelajaran Inovatif I	2019U	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103107	Pembelajaran Inovatif I	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103107	Pembelajaran Inovatif I	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420102181	Pembelajaran Mikro	2018Q	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420102142	Seminar	2018R	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420106146	SKRIPSI	2017U	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103155	Teori Belajar	2020U	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103155	Teori Belajar	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Genap	8420103155	Teori Belajar	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103162	Anatomi dan Fisiologi Tumbuhan	2019U	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103162	Anatomi dan Fisiologi Tumbuhan	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103162	Anatomi dan Fisiologi Tumbuhan	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420102185	Bahasa Inggris	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420102185	Bahasa Inggris	2020C	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420102185	Bahasa Inggris	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103023	BIOLOGI UMUM	2020C	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103023	BIOLOGI UMUM	2020B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103023	BIOLOGI UMUM	2020A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103068	Kelistrikan dan Kemagnetan	2018U	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103068	Kelistrikan dan Kemagnetan	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103068	Kelistrikan dan Kemagnetan	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103109	Pembelajaran Inovatif II	2018U	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103109	Pembelajaran Inovatif II	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2020/2021 Ganjil	8420103109	Pembelajaran Inovatif II	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103167	Anatomi dan Fisiologi Hewan	2018U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103167	Anatomi dan Fisiologi Hewan	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103167	Anatomi dan Fisiologi Hewan	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103048	Fluida	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103048	Fluida	2018U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103048	Fluida	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	1000002010	Ilmu Alam Dasar	2019I	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103065	Keanekaragaman Makhluk Hidup	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103065	Keanekaragaman Makhluk Hidup	2019U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103065	Keanekaragaman Makhluk Hidup	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103107	Pembelajaran Inovatif I	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103107	Pembelajaran Inovatif I	2018U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103107	Pembelajaran Inovatif I	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420102181	Pembelajaran Mikro	2017U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420102142	Seminar	2017U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103155	Teori Belajar	2019U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103155	Teori Belajar	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Genap	8420103155	Teori Belajar	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420102005	Analisis IPA Sekolah	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420102005	Analisis IPA Sekolah	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420102005	Analisis IPA Sekolah	2017U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103162	Anatomi dan Fisiologi Tumbuhan	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103162	Anatomi dan Fisiologi Tumbuhan	2018U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103162	Anatomi dan Fisiologi Tumbuhan	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103012	BAHASA INGGRIS	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103012	BAHASA INGGRIS	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103012	BAHASA INGGRIS	2019C	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103023	BIOLOGI UMUM	2019C	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103023	BIOLOGI UMUM	2019B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103023	BIOLOGI UMUM	2019A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	1000002010	Ilmu Alam Dasar	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	1000002010	Ilmu Alam Dasar	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103109	Pembelajaran Inovatif II	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103109	Pembelajaran Inovatif II	2017U	Universitas Negeri Surabaya
2019/2020 Ganjil	8420103109	Pembelajaran Inovatif II	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420103167	Anatomi dan Fisiologi Hewan	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420103167	Anatomi dan Fisiologi Hewan	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420103167	Anatomi dan Fisiologi Hewan	2017U	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420103010	Asesmen Proses dan Hasil Belajar	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420103010	Asesmen Proses dan Hasil Belajar	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420102015	Bahasa Inggris Teks IPA	2018U	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420103107	Pembelajaran Inovatif I	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420102181	Pembelajaran Mikro	2016U	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420102142	Seminar	2016U	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Genap	8420103155	Teori Belajar	2018U	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420103162	Anatomi dan Fisiologi Tumbuhan	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420103162	Anatomi dan Fisiologi Tumbuhan	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420103162	Anatomi dan Fisiologi Tumbuhan	2017U	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420103012	BAHASA INGGRIS	2018B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420103012	BAHASA INGGRIS	2018C	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420103012	BAHASA INGGRIS	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420103023	BIOLOGI UMUM	2018C	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420103023	BIOLOGI UMUM	2018A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	1000002010	Ilmu Alam Dasar	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	1000002010	Ilmu Alam Dasar	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420103109	Pembelajaran Inovatif II	2016B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420103109	Pembelajaran Inovatif II	2016A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420103109	Pembelajaran Inovatif II	2016U	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420103111	Pembelajaran IPA Terpadu dan Penerapannya	2016B	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420103111	Pembelajaran IPA Terpadu dan Penerapannya	2016A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420103111	Pembelajaran IPA Terpadu dan Penerapannya	2016U	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420103154	Telaah Kurikulum Sekolah	2017A	Universitas Negeri Surabaya
2018/2019 Ganjil	8420103154	Telaah Kurikulum Sekolah	2017B	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	8420103167	Anatomi dan Fisiologi Hewan	2016B	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	8420103167	Anatomi dan Fisiologi Hewan	2016A	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	8420103167	Anatomi dan Fisiologi Hewan	2016U	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	8420103154	Telaah Kurikulum Sekolah	2016A	Universitas Negeri Surabaya
2017/2018 Genap	8420103154	Telaah Kurikulum Sekolah	2016B	Universitas Negeri Surabaya

Riwayat Publikasi

No	Tahun	Judul Artikel	Publisher
1.	2024	Pembelajaran IPA berbasis socioscientific issue global warming untuk meningkatkan argumentasi siswa SMP	BIOCHEPHY: Journal of Science Education 4 (2), 585-591
2.	2024	PENDEKATAN SOCIOSCIENTIFIC ISSUE DALAM PEMBAHASAN MOTOR LISTRIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI SISWA SMP	Jurnal Intelek Insan Cendikia 1 (7), 2655-2663
3.	2024	The effectiveness of differentiated learning using the TaRL (teaching at the right level) approach for improving learning interest and learning outcome	Jurnal Pijar Mipa 19 (4), 657-662
6.	2024	PENERAPAN PHET SIMULATIONS DALAM PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI HUKUM NEWTON	JIP: Jurnal Ilmu Pendidikan 2 (8), 1146-1152
7.	2024	Blended Learning in Science Classroom: Its Impact on Preservice Teachers' Science Process Skills	KnE Social Sciences, 398–412-398–412
8.	2024	Facilitating Flexible Learning: A Study of Students' Perceptions of Synchronous and Asynchronous Blended Learning.	Journal of Education and e-Learning Research 11 (2), 422-434
9.	2024	Examining Students’ Learning in Virtual Environment: Exploring Biochemistry of Socio-Scientific Issues	BP International
10.	2024	APPLICATION OF WEBBED BASED WORKSHEET TO IMPROVE STUDENT SCIENCE PROCESS SKILLS	EDUSAINTEK: Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi 11 (1), 31-46
11.	2024	MEASURING THE USER EXPERIENCE OF INTERACTIVE E-MODULES BASED ON SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL ON LIGHT MATERIAL	EDUPROXIMA (JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN IPA) 6 (1), 78-86
12.	2023	Persepsi Siswa terhadap E-Modul Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Ekologi	JURNAL PENDIDIKAN MIPA 13 (3), 638-643
13.	2023	PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING SECARA VIRTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI KEMAGNETAN PADA SISWA SMP	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 11 (1), 101-105
14.	2023	Implementation of project-based learning models to improve science literacy of junior high school students	Jurnal Pijar Mipa 18 (2), 176-182
15.	2023	The Contribution of the Inquiry Learning Model to Student Scientific Argumentation Skills on Fluid	Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 9 (9), 7638-7644
16.	2023	Monitoring and Evaluation of Lectures During the Covid-19 Pandemic Period as a Part of Education Quality Assurance	Unima International Conference on Social Sciences and Humanities (UNICSSH …
17.	2023	Model Pembelajaran Bermuatan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (TPG/SDGs)	Mitra Edukasi dan Publikasi
18.	2023	Pelatihan Penyusunan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Project-Based Learning Untuk Guru Ipa Kabupaten Magetan	BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 4 (1), 647-658
19.	2022	Students Perception of Augmented Reality Learning Media on Solar System Topics.	Online Submission 17 (5), 581-587
20.	2022	Analisis Keterampilan Bertanya Siswa Kelas VIII pada Mata Pelajaran IPA	PENDIPA Journal of Science Education 6 (3), 704-711
21.	2022	Peningkatan Motivasi Belajar Ipa Melalui Model Pembelajaran Somatic Auditory Visual Intellectual Pada Pembelajaran Daring	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 10 (1), 60-68
22.	2022	meningkatkan kemampuan literasi sains siswa melalui pembelajaran IPA berbasis socio-scientific issues pada materi pencemaran lingkungan	Pensa: E-Jurnal Pendidikan Sains 10 (2), 260-265
23.	2022	MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP MAHASISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING	Proceeding Seminar Nasional IPA, 340-347
24.	2022	EXAMINING STUDENT RESPONSES OF PhET SIMULATIONS AFTER VIRTUAL LABORATORY PRACTICES	Jurnal Pijar MIPA
25.	2022	Analysing a Gap between Students’ Expectations and Perceptions: The Case of Blended Learning	SHS Web of Conferences 149, 01004
26.	2022	Using scaffolding set to help student addressing socio-scientific issues in biochemistry classes	International Journal of Instruction 15 (4), 871-888
27.	2022	Examining students’ learning in connecting to biochemistry ideas to address socio-scientific issues in virtual classroom	AIP Conference Proceedings 2600 (1)
28.	2021	Penerapan self-assessment dalam pembelajaran daring untuk meningkatkan kemampuan self-regulation siswa SMPN 1 Gresik	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 9 (3), 414-421
29.	2021	Penerapan model pembelajaran guided inquiry dengan LKPD berbasis scaffolding untuk melatihkan keterampilan proses sains siswa	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 9 (3), 399-406
30.	2021	PEMBELAJARAN BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH PADA MATERI PENCEMARAN AIR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP KELAS VII	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 9 (1), 17-23
31.	2021	Keterampilan pemecahan masalah melalui penerapan model problem based learning berbasis sains outdoor	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 9 (1), 29-34
32.	2021	Edukasi Manfaat Penggunaan Masker Bagi Anak-Anak Sekolah Dasar Untuk Pencegahan Covid 19	Dedikasi Nusantara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan Dasar 1 (2), 99-104
33.	2021	Mental Model Students on Thermodynamics in the Application of Guided Inquiry	International Joint Conference on Science and Engineering 2021 (IJCSE 2021 …
34.	2021	Teachers’ understanding of blended learning in science classroom	International Joint Conference on Science and Engineering 2021 (IJCSE 2021 …
35.	2021	CELL HEALTH LEARNING BASED ON DZIKRULLOH SPIRITUAL PRACTICE œHE NING CIPTO METAPHYSICS MEDITATION, TO BUILD A STRONG BODY IMMUNITY SYSTEM	Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 6 (1), 17-24
36.	2021	4th Mathematics, Informatics, Science and Education International Conference	Journal of Physics: Conference Series 1747 (1), 011001
37.	2021	Students’ visual literacy: a study from plant anatomy learning	Journal of Physics: Conference Series 1747 (1), 012021
38.	2021	Development and Validation of an Instrument for Assessing Middle School Students’ Critical Thinking Skills	The International Journal of Assessment and Evaluation 28 (2), 13
39.	2020	MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN IPA BERBASIS SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES PADA MATERI ZAT ADITIF	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 8 (1)
40.	2020	Improving junior high school student’s learning outcomes through interactive multimedia of blood circulation system	Pensa: E-Jurnal Pendidikan Sains 8 (1)
41.	2020	EFFECTIVENESS OF MOLYDO OF TEMPERATURE AND HEAT (MTH)-GAME TO IMPROVE STUDENT LEARNING OUTCOMES	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 8 (1)
42.	2020	EFFECTIVENESS OF STUDENT WORKSHEET BASED ON GUIDED INQUIRY LEARNING TO FACILITATE STUDENT’S HIGHER ORDER THINKING SKILLS	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 8 (1)
43.	2020	USING PROJECT-BASED LEARNING WORKSHEET WITH WASTE WATER TREATMENT THEME TO PRACTICE STUDENT’PROBLEM-SOLVING SKILLS	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 8 (2), 110-114
44.	2020	IMPROVING STUDENTS’LEARNING OUTCOMES THROUGH THE APPLICATION OF AN INTERACTIVE MULTIMEDIA ON HUMAN EXCRETION SYSTEM MATERIAL	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 8 (2), 84-88
45.	2020	USING MAKE A MATCH CARDS ABOUT CELL TO IMPROVE STUDENTS’LEARNING OUTCOME	PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 8 (3), 267-274
46.	2019	Analisis Kemampuan Guru IPA dalam Melakukan Penilaian Keterampilan	Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan 22 (1), 1-13
47.	2018	Two Problem Solving Cycles to Achieve Learning Outcomes of Thinking Skills and Plant Anatomy Concept Mastery	Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 7 (3), 312-321
48.	2017	University students’ ability to interpret visual representations in plant anatomy	Curtin University
49.	2015	An evaluation of the effectiveness of the authentic task on students’ learning achievement of plant anatomy concepts in Surabaya State University	Journal of Turkish Science Education 12 (3), 21-30