Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah Evaluasi Program Keolahragaan memberikan pemahaman tentang konsep, prinsip, dan teknik evaluasi dalam konteks program keolahragaan. Mahasiswa akan mempelajari metode pengumpulan data, analisis hasil evaluasi, serta interpretasi untuk pengambilan keputusan dalam pengembangan program. Tujuannya adalah membekali mahasiswa dengan kemampuan merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi program keolahragaan secara efektif dan efisien. Ruang lingkup mencakup evaluasi program olahraga pendidikan, rekreasi, prestasi, dan kesehatan, termasuk aspek perencanaan, proses, hasil, dan dampak program.
CPMK
- Menerapkan prinsip prinsip evaluasi program keolahragaan dalam konteks nyata. (C3)
- Menganalisis komponen komponen program keolahragaan untuk mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan (C4)
- Mengevaluasi efektivitas program keolahragaan berdasarkan kriteria standar (C5)
- Menciptakan instrumen evaluasi yang inovatif untuk program keolahragaan (C6)
- Menerapkan metode pengumpulan data yang tepat dalam evaluasi program keolahragaan (C3)
- Menganalisis data hasil evaluasi program keolahragaan untuk interpretasi yang mendalam (C4)
- Mengavaluasi dampak program keolahragaan terhadap kesehatan fisik dan mental. (C5)
- Menciptakan rekomendasi perbaikan berbasis hasil evaluasi program keolahragaan. (C6)
- Menerapkan teknik pelaporan hasil evaluasi program keolahragaan secara efektif. (C3)
- Menganalisis tantangan dan peluang dalam implementasi evaluasi program keolahragaan. (C4)
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Tentang konsep tes, pengukuran dan evaluasi -
Pertemuan 2 Tentang konsep tes, pengukuran dan evaluasi -
Pertemuan 3 Tentang konsep tes, pengukuran dan evaluasi -
Pertemuan 4 Tentang konsep tes, pengukuran dan evaluasi -
Pertemuan 5 Melakukan pengembangan alat ukur keolahragaan -
Pertemuan 6 Melakukan pengembangan alat ukur keolahragaan -
Pertemuan 7 Melakukan pengembangan alat ukur keolahragaan -
Pertemuan 8 Ujian Tengah Semester (UTS) -
Pertemuan 9 Melakukan pengolahan dan penginter-pretasian data hasil pengukuran -
Pertemuan 10 Melakukan pengolahan dan penginter-pretasian data hasil pengukuran -
Pertemuan 11 Melakukan pengolahan dan penginter-pretasian data hasil pengukuran -
Pertemuan 12 Melakukan pengolahan dan penginter-pretasian data hasil pengukuran -
Pertemuan 13 Melakukan pengolahan dan penginter-pretasian data hasil pengukuran -
Pertemuan 14 Melaksanakanevaluasi program keolahragaan dan membuat laporan -
Pertemuan 15 Melaksanakanevaluasi program keolahragaan dan membuat laporan -
Pertemuan 16 Ujian Akhir Semester (UAS)
Pustaka
- Suntoda, A. S. (2009). Tes, pengukuran dan evaluasi dalam cabang olahraga. Bandung: FPOK UP
- Kartawidjaja, E.S 1987 Pengukuran dan Hasil Evaluasi Belajar . Bandung: Sinar Baru
- Sundayana, R. 2015 Statistika Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta
- Arikunto, S. 2010 Evaluasi Program Pendidikan: Pedoman teoritis praktis bagi mahasiswa dan praktisi pendidikan . Jakarta: PT. Bumi Aksara
- Suryanto, Adi dan Djatmiko, Tedjo 2014 Evaluasi Pembelajaran di SD. Jakarta Universitas Terbuka Departemen Pendidikan Nasional
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Dasar-Dasar Pendidikan
Mata kuliah ini membahas konsep dasar pendidikan, meliputi pengertian, tujuan, fungsi, paradigma pembelajaran, kurikulum, media dan sumber belajar, serta ciri guru profesional. Mahasiswa diajak memahami
PERENCANAAN PROGRAM LATIHAN CABANG OLAHRAGA WUSHU
Mata kuliah ini membahas tentang perencanaan program latihan untuk cabang olahraga Wushu. Mahasiswa akan mempelajari konsep-konsep dasar dalam perencanaan program latihan yang efektif dan efisien
Agama Islam
Memberikan bekal terbentuknya kepribadian mahasiswa secara utuh (kaffah) dengan menjadikan ajaran Islam sebagai landasan berpikir, bersikap, dan berperilaku dalam pengembangan keilmuan dan profesinya. Kepribadian yang
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved