Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini membahas cara melakukan inovasi pada pembelajaran PJOK sehingga sesuai dengan tuntutan KD, gerakan literasi sekolah, penguatan pendidikan karakter, dan peningkatan keterampilan esensial abad 21
CPMK
- Memiliki 5 karakter utama bangsa Indonesia (religius, integritas, nasionalisme, mandiri, dan gotong royong) dan Keterampilan esensial abad 21 (komunikasi, kolaborasi, berfikir kritis, dan kreatif)
- Mampu menjelaskan gradasi KD PJOK dalam K13, kontribusi pembelajaran PJOK pada gerakan literasi sekolah, kontribusi pembelajaran PJOK pada penguatan pendidikan karakter, kontribusi pembelajaran PJOK pada peningkatan keterampilan esensial abad 21.
- Mampu membuat perencanaan pembelajaran sesuai dengan kriteria analisis vertikal dan horizontal.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Tuntutan pembelajaran K-13 -
Pertemuan 2 Keterampilan Dasar Mengajar guru PJOK melalui Video -
Pertemuan 3 Membuat produk inovasi pembelajaran dalam model santifik -
Pertemuan 4 Membuat produk inovasi pembelajaran dalam model Project Based Learning -
Pertemuan 5 Membuat produk inovasi pembelajaran dalam model Inquiry/ Discovery -
Pertemuan 6 Membuat produk inovasi pembelajaran dalam model Cooperative Learning – STAD, TGT, Jigsaw -
Pertemuan 7 UTS: menguasai materi yang telah dipelajari mulai pertemuan-1 s.d. 6. -
Pertemuan 8 Membuat produk inovasi pembelajaran dalam model Cooperative Learning – STAD, TGT, Jigsaw -
Pertemuan 9 Membuat produk inovasi pembelajaran dalam model Problem Based Learning -
Pertemuan 10 Gagasan dan hasil produk model saintifik, Project Based Learning, dan Inquiry/ Discovery. -
Pertemuan 11 Gagasan dan hasil produk model Cooperative STAD, TGT, Jigsaw, dan Problem Based Learning. -
Pertemuan 12 Membuat perencanaan model Eklektik untuk pembelajaran PJOK -
Pertemuan 13 Model Teaching Physical and Social Responsibility (TPSR) untuk diterapkan dalam PJOK -
Pertemuan 14 Model Taktis/ Teaching Games for Understanding (TGfU) -
Pertemuan 15 Model Sport Education Model (SEM) -
Pertemuan 16 UAS
Pustaka
- Permendiknas 16 tahun 2007 Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru
- PPT Dinamika Perkembangan Kurikulum 2013, Kemdikbud, 2018
- https://www.journals.mindamas.com/index.php/mimbardik/article/view/1117
- Buku Pegangan Pembelajaran Berorientasi pada Keterampilan Berfikir Tingkat Tinggi, Dit GTK Kemdikbud, 2018
- Permendikbud 22 tahun 2016 tentang Standar Proses Dikdasmen
- Tips Penulisan Bukti Fisik di Laman Riset PJOK Indonesia User 4 – Mahasiswa (http://risetpjokindonesia.com/panduan-member)
- Permendikbud 23 tahun 2016 tentang Standar Penilaian Dikdasmen
- Panduan Laman Riset PJOK Indonesia User 4 – Mahasiswa (http://risetpjokindonesia.com/panduan-member)
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Perencanaan Pengajaran
Pemahaman dan penguasaan sistem dan prinsip instruksional, model pengembangan instruksional, identifikasi kebutuhan instruksional, struktur kurikulum, menetapkan tujuan-tujuan pengajaran PJOK, mengidentifikasi dan menetapkan materi ajar serta
Masase Dasar
Mata kuliah ini merupakan pengenalan, pembelajaran/pengajaran, pengembangan, implementasi, dan evaluasi tentang konsep dasar masase, Penguasaan dan pengelolaan faktor-faktor dalam pelaksanaan masase secara teori dan praktek
Bolabasket
Matakuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman teori dan praktek gerak dalam permainan bola basket, teknik dasar yang digunakan dalam permainan, serta peraturan permainan bolabasket. Mahasiswa
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved