Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah Bahasa Inggris ini merupakan bagian dari Mata Kuliah Wajib Kurikulum (MKWK) yang bertujuan membekali mahasiswa dengan keterampilan berbahasa Inggris esensial dalam konteks akademik dan profesional. Fokus utama mata kuliah ini adalah pada pengembangan keterampilan membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara, dengan penekanan khusus pada penggunaan bahasa Inggris dalam lingkungan akademik. Mahasiswa akan dilatih untuk memahami dan menganalisis teks akademik, merangkum teks sesuai bidang studi masing-masing, serta mempresentasikannya. Selain itu, mata kuliah ini juga mempersiapkan mahasiswa menghadapi tes kecakapan bahasa Inggris. Pada akhir perkuliahan, mahasiswa diharapkan mampu menerapkan keterampilan bahasa Inggris mereka secara mandiri dalam berbagai situasi akademik dan profesional.
CPMK
- Mahasiswa mampu menerapkan nilai tanggung jawab, kedisiplinan, kejujuran, dan etika akademik dalam mengolah informasi, menggunakan sumber, serta menyelesaikan tugas dan asesmen Bahasa Inggris.
- Mahasiswa mampu menerapkan strategi TOEFL-like pada Listening Comprehension, Structure and Written Expression, serta Reading Comprehension secara tepat, mandiri, dan adaptif.
- Mahasiswa mampu menganalisis teks akademik sederhana terkait isu Sustainable Development Goals (SDGs) secara logis, kritis, dan sistematis dengan menerapkan strategi membaca akademik untuk mengidentifikasi organisasi teks, gagasan utama, informasi pendukung, kosakata dalam konteks, referensi, inferensi, dan tujuan penulis.
- Mahasiswa mampu menyusun ringkasan akademik dan mengomunikasikan hasil pemahaman terhadap artikel terkait isu Sustainable Development Goals (SDGs) yang relevan dengan bidang studinya melalui presentasi digital secara kolaboratif serta menggunakan umpan balik dan refleksi untuk pengembangan kemampuan akademik secara berkelanjutan.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Strategi TOEFL-like Listening Part A untuk mengidentifikasi informasi utama, informasi rinci, dan makna tersirat dalam percakapan pendek secara tepat dan bertanggung jawab. -
Pertemuan 2 Strategi TOEFL-like Listening Parts B dan C untuk mengidentifikasi topik, tujuan pembicara, informasi rinci, dan inferensi dalam percakapan panjang dan monolog secara tepat. -
Pertemuan 3 Kaidah subject–verb agreement, tenses, passive voice, comparative, dan superlative forms untuk melengkapi kalimat TOEFL-like secara tepat. -
Pertemuan 4 Pengetahuan tentang nouns, word order, word choice, word form, infinitives, gerunds, prepositions, articles, dan existential constructions untuk melengkapi kalimat TOEFL-like secara tepat. -
Pertemuan 5 Menganalisis dan mengidentifikasi kesalahan tata bahasa pada kata atau frasa yang digarisbawahi dalam soal TOEFL-like Written Expression secara logis dan tepat. -
Pertemuan 6 Menganalisis teks TOEFL-like untuk mengidentifikasi gagasan utama, informasi rinci, kosakata dalam konteks, referensi, inferensi, dan tujuan penulis secara tepat. -
Pertemuan 7 Secara terpadu strategi Listening, Structure and Written Expression, dan Reading Comprehension dalam menyelesaikan latihan mini TOEFL-like secara mandiri dan adaptif. -
Pertemuan 8 Asesmen Sumatif Tengah Semester: Mini TOEFL-like Test -
Pertemuan 9 Strategi previewing dan predicting untuk mengenali topik dan memperkirakan gagasan dalam teks akademik sederhana terkait isu Sustainable Development Goals (SDGs). -
Pertemuan 10 Topik dan gagasan utama dalam teks akademik sederhana terkait Sustainable Development Goals (SDGs). -
Pertemuan 11 Menganalisis makna kosakata dalam konteks, kata rujukan, transition signals, dan pola organisasi dalam teks akademik sederhana terkait Sustainable Development Goals (SDGs) secara logis dan sistematis untuk memahami hubungan antargagasan dalam bacaan. -
Pertemuan 12 Menganalisis dan mengevaluasi informasi, gagasan, dan argumen dalam teks akademik terkait Sustainable Development Goals (SDGs) dengan menarik inferensi, mengidentifikasi tujuan penulis, serta menggunakan bukti tekstual secara logis dan kritis. -
Pertemuan 13 Menyusun ringkasan akademik dengan menggunakan bahasa sendiri, mencantumkan sumber secara tepat, menghindari plagiarisme, dan menerapkan etika penggunaan teknologi digital atau AI. -
Pertemuan 14 Merancang presentasi akademik digital berdasarkan hasil pemahaman dan ringkasan teks akademik secara terstruktur, komunikatif, kolaboratif, dan bertanggung jawab. -
Pertemuan 15 Mempresentasikan hasil analisis dan ringkasan artikel secara komunikatif serta memberikan umpan balik dan refleksi untuk pengembangan kemampuan akademiknya secara berkelanjutan. -
Pertemuan 16 Menganalisis teks akademik dengan menerapkan strategi previewing dan predicting, mengidentifikasi main idea dan supporting details, memahami vocabulary in context dan references, menarik inference, mengenali author’s purpose, serta menentukan ringkasan yang tepat.
Pustaka
- Iswati, H.D.., Anam, S., & Asningtias, S. (2024). English for Higher Education. Surabaya: Penerbit Airlangga
- Phillips, D. (2001). Longman complete course for the TOEFL test: Preparation for the computer and paper tests. Pearson Education.
- British Council. (n.d.). Reading. https://learnenglish.britishcouncil.org/free-resources/reading
- Cuesta College. (n.d.). Reading comprehension: Main idea and supporting details. https://www.cuesta.edu/student-support/ssc/study-guides/reading-comp/307-read-main-idea.html
- Columbia College. (n.d.). Finding the main idea. https://www.ccis.edu/academic-resources/main-idea
- Purdue Online Writing Lab. (n.d.). Paragraphs and paragraphing. https://owl.purdue.edu/owl/general_writing/academic_writing/paragraphs_and_paragraphing/index.html
- Purdue Online Writing Lab. (n.d.). Quoting, paraphrasing, and summarizing. https://owl.purdue.edu/owl/research_and_citation/using_research/quoting_paraphrasing_and_summarizing/index.html
- Canva Design School. (n.d.). Presenting in Canva.
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Ilmu Kesejahteraan Keluarga
Materi kuliah ini berisikan materi Konsep Dasar IKK dan Memahami PKK, Konsep dan Teori Keluarga, Manajemen Sumber Daya Keluarga Sebagai Suatu Sistem, Manajemen Rumah Tangga,
Evaluasi Belajar dan Pembelajaran
Memberikan pemahaman konsep tentang teori tes klasik dan teori respons butir yang terdiri dari: (1) pengertian tes, pengukuran dan penilaian hasil belajar; (2) konstruksi tes
Pancasila
Mata kuliah ini akan membahas konsep dan hakikat Pancasila sebagai dasar dan ideologi negara, serta pandangan hidup bangsa. Mata kuliah ini juga mengkaji Pancasila secara
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved