Sidia is a education Platform website.
Deskripsi MataKuliah
Matakuliah bermaksud untuk memberikan wawasan dan kemampuan bagi mahasiswa untuk menyusun proposal dan menyusun laporan hasil penelitian ilmiah. Untuk maksud tersebut, mata kuliah ini akan mengenalkan tentang paradigma penelitian, landasan filosofi keilmuan geografi dan pendidikan, perumusan maslah penelitian, merumuskan kerangka berfikir ilmiah, pendekatan penelitian, penyusunan variabel dan instrumen, perolahan data, prosedur kerja penelitian, dan cara analisis.
CPMK
- Memiliki kesadaran dan tanggung jawab berfikir rasional melalui prosedur ilmiah dalam kerangka akademik
- Memiliki kepekaan untuk mengenali permasalahan yang memerlukan pemecahan akademik
- Mampu menganalisis tahapan dan bagian dari sebuah rencana penelitian ilmiah
- Mampu merencanakan dan menyusun proposal penelitian
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Mampu menganalisis paradigma penelitian -
Pertemuan 2 Mampu menganalisis hakekat dan ciri khusus penelitian geografi -
Pertemuan 3 Mampu menganalisis hakekat dan ciri khusus penelitian geografi -
Pertemuan 4 Mampu merumuskan masalahdan mengembangkan variabeldan instrumen penelitian geografi -
Pertemuan 5 Mampu merumuskan masalah dan mengembangkan variabel dan instrumen penelitian geografi -
Pertemuan 6 Mampu merumuskan perolehan data penelitian geografi -
Pertemuan 7 Mampu menjelaskan jenis penelitian pendidikan -
Pertemuan 8 -
Pertemuan 9 Mampu mengembangkanvariabel dan instrumen penelitian pendidikan -
Pertemuan 10 Mampu mengembangkanvariabel dan instrumen penelitian pendidikan -
Pertemuan 11 Mampu menganalisis data penelitian pendidikan -
Pertemuan 12 Mampu menganalisis data penelitian pendidikan -
Pertemuan 13 Mampu menyusun proposal pendidikan -
Pertemuan 14 Mampu menyusun proposal pendidikan -
Pertemuan 15 Mampu menyusun proposal pendidikan -
Pertemuan 16
Pustaka
- Sugiono. 2014. Statistika Untuk Penelitian. Bandung Alfabeta.
- Hay, Ian. (2000). Qualitative Research Methods in Human Geography, Melbourne : Oxford University Press.
- Christensen, L. B. (1997). Experimental methodology. (7 ed). Bosan and Bacon
- Johon W Cresswell. Research Design: Qualitative, Quantitative, And Mixed Methods Approach. Third Edition, Sage Publication.
- Yunus, H.S., (2010). Metode Penelitian Wilayah Kontemporer. Pustaka Pelajar, Yogyakarta.
- Masri Singarimbun dan Sofian Effendi. 1998. Metode Penelitian Survai. Jakarta LP3ES
- Walter R. Borg and Meredith D. Gall. Education Research: An Introduction. Fourth Edition, Longman Inc, New York
- Mills, G. E. (2003). Action research: a guide for the teacher research. Jersey: Prentice Hall.
- Atmadilaga, D., (1994). Panduan Skripsi, Tesis, Disertasi (Penerapan: Filsafat Ilmu, Filsafat dan Etika Penelitian, Struktur Penulisan Ilmiah, dan Evaluasi Karya Ilmiah), Pionir Jaya, Bandung.
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Governansi Digital
Dengan mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami, menganalisis, mengembangkan, dan mengaplikasikan teori-teori terkait dengan governansi digital pada sektor publik. Untuk itu, mata kuliah
Manajemen Bencana
Indonesia merupakan wilayah yang rawan terhadap bencana, baik bencana alam ataupun karena ulah manusia. Dampak bencana selain menimbulkan korban manusia, kerusakan lingkungan, kerusakan infrastruktur, terganggunya
Kebijakan Publik
Mata kuliah ini menjelaskan kepada mahasiswa tentang makna dan lingkup kebijakan publik, sistem kebijakan publik, pendekatan kebijakan publik, lingkungan kebijakan publik dan proses kebijakan publik
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved