Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Matakuliah Museology memberikan pemahaman dan pemahaman teoritik dan praktik menyusun museum untuk keperluan pembelajaran. Ruang lingkup materi meliputi konsep dan metode museologi sebagai disiplin ilmu serta membahas prinsip-prinsip pengelolaan museum dan penataan museum sebagai sumber pembelajaran sejarah. Dengan menggunakan pendekatan berbasis proyek diharapkan mahasiswa mampu menguasai teori dan prosedur perancangan museum tematik
CPMK
- Memahami konsep museum dan fungsinya sebagai ilmu bantu pembelajaran sejarah
- Memahami museum
- Memahami budaya materi
- Memahami definisi dan pemaknaan budaya (tangible dan intangible)
- Memahami koleksi 1
- Memahami koleksi 2
- Menganalisis tema museum
- Mengunjungi museum
- Menganalisis museum 1
- Menentukan tema
- Menentukan tema
- Merancang tema museum
- Merancang tema museum
- Merancang pameran
- Merancang pameran
- Pameran
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Konsep museum -
Pertemuan 2 Definisi museum -
Pertemuan 3 Menganalisis budaya materi -
Pertemuan 4 Memahamii definisi budaya materi masyarakat -
Pertemuan 5 Koleksi museum -
Pertemuan 6 Koleksi museum -
Pertemuan 7 Ragam museum -
Pertemuan 8 Museum yang dikunjungi -
Pertemuan 9 Membuat laporan analisis museum 1 -
Pertemuan 10 Menganalisis tema museum -
Pertemuan 11 -
Pertemuan 12 Merancang tema museum -
Pertemuan 13 Merancang tema museum -
Pertemuan 14 Merancang pemaknaan koleksi museum -
Pertemuan 15 Merancang pameran -
Pertemuan 16 Ujian Akhir Semester
Pustaka
- Stocking, George W. ‘Essay on Museums and Material CultureI. In Stocking, George W (eds.) Objects and Others: Essays on Museum and Material Culture. History of Anthropology, Vol 3. Madison: The University of Wisconsin Press. 1985. pp. 3-13.
- Daniel Waugh, Material Culture/Objects (2004). http://chnm.gmu.edu/worldhistorysources/unpacking/objectsmain.html1/12/2004
- Arthur Asa Berger. ‘Making Sense of Material Culture’. In What Objects Mean. An Introduction to Material Culture, Walnut Creek. California. 2009, pp. 14-25.
- Daan van Dartel. ‘Inseparable Elements of Culture –Tangible and Intangible Heritage in Museums’. In Sergio Lira, Regerio Amoeda (eds.). Constructing Intangible Heritage. Barcelos, Portugal. 2010. pp. 183-199.
- Marilena Alivizatou. ‘Intangible Heritage: Dying Folklore or Contemporary Identities ?’. In Sergio Lira, Regerio Amoeda (eds.). Constructing Intangible Heritage. Barcelos, Portugal. 2010. pp.169-181.
- Susan M. Vogel. ‘Always True to the Object, in Our Fashion’. In Karps and Levine (eds.) Exhibiting Cultures. The Poetics and Politics of Museum Display. 1998. pp. 191-204.
- Significance 2.0: A Guide to Assessing the Significance of Collection. Collection Council of Australia, 2009. http://significance.collectionscouncil.com.au/
- Christina Kreps. Liberating Culture. Cross-Cultural Perspectives on Museums, Curation and Heritage Preservation. 1996. London/New York, pp. 45-78.
- James Clifford. ‘Objects and Selves –an Afterworld’. In Stocking, George W (eds.) Objects and Others: Essays on Museum and Material Culture. History of Anthropology, Vol 3. Madison: The University of Wisconsin Press. 1985. pp. 236-245.
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Komunikasi Pemasaran
Mengkaji konsep dasar, teori, proses, dan pengenalan strategi komunikasi pemasaran. Mahasiswa mempelajari hubungan antara organisasi, merek, konsumen, pesan, media, dan berbagai alat komunikasi pemasaran dalam
SEJARAH LISAN
Mata Kuliah ini membahas mengenai Konsep Sejarah Lisan, Peran/Fungsi Sejarah Lisan sebagai Sumber Sejarah, Sumber Sejarah Lisan, Proses penetuan data/sumber sejarah melalui wawancara dalam sejarah
Fotografi
Mata kuliah ini yang memberikan wawasan dan mempraktekkan mengenai tenik dasar fotografi, jenis-jenis foto sebagai karya, pengenalan kamera dan karakteristik kamera sebagai alat foto, dasar-dasar
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved