Mampu membuat kesimpulan kondisi fisik dan kimia air laut melalui identifikasi karakeristik perairan laut dengan tepat; mampu memetakan kondisi arus laut di seluruh dunia melalui unjuk kinerja dengan tepat; mampu mengkaji potensi perairan laut dari segi biologis, sumberdaya laut, dan zona ekonomi eksklusif dengan bantuan peta dan data potensi laut secara tepat, mampu menjelaskan kondisi fisik daerah pantai melalui identifikasi fenomena perairan pantai dengan gambar penampang melintang secara tepat. Pembelajaran dilakukan selama satu semester dengan menggunakan pendekatan discovery inquiry dengan metode demonstrasi, praktikum maupun penugasan LKM secara individu dan kelompok. Penilaian dilakukan melalui tes tertulis dan portofolio.
CPMK
Mensisntesis konsep geografi dan oceanografi
Mensintesis wilayah kepesisiran
Mensintesis lingkungan kepesisiran dan lingkungan laut
Mensistesis dinamika kelautan
Aktifitas Pembelajaran
Pertemuan 1
Menganalisis konsep Oseanografi berdasarkan perkembangan ilmu geografi
Date 6 Februari 2026
Pertemuan 2
Konsep Oseanografi berdasarkan perkembangan ilmu dan penelitian oceanografi
Date 13 Februari 2026
Pertemuan 3
Konsep Oseanografi berdasarkan perkembangan ilmu dan penelitian oceanografi
Date 20 Februari 2026
Pertemuan 4
Konfigurasi perairan laut dan kaitan dengan iklim
Date 27 Februari 2026
Pertemuan 5
Konfigurasi perairan laut dan kaitan dengan iklim
Date 6 Maret 2026
Pertemuan 6
Menganalisis Struktur Kerak lautan dan perubahan cekungan geologi
Date 13 Maret 2026
Pertemuan 7
Menganalisis Struktur Kerak lautan dan perubahan cekungan geologi
Date 20 Maret 2026
Pertemuan 8
UTS
Date 27 Maret 2026
Pertemuan 9
Lingkungan laut, biologi laut, air laut
Date 10 April 2026
Pertemuan 10
Lingkungan laut, biologi laut, air laut
Date 17 April 2026
Pertemuan 11
Dinamika kelautan (pasut, arus, gelombang, up & down welling)
Date 24 April 2026
Pertemuan 12
Dinamika kelautan (pasut, arus, gelombang, up & down welling)
Date 1 Mei 2026
Pertemuan 13
Dinamika kelautan (pasut, arus, gelombang, up & down welling)
Memberikan bekal terbentuknya kepribadian mahasiswa secara utuh (kaffah) dengan menjadikan ajaran Islam sebagai landasan berpikir, bersikap, dan berperilaku dalam pengembangan keilmuan dan profesinya. Kepribadian yang
Mengkaji tentang konsep-konsep dasar komunikasi sebagai sebuah disiplin ilmu dan sebagai sebuah proses yang dinamis, tentang komponen, proses, model-model komunikasi, strategi, metode, tujuan, dan teknik
Kajian tentang dimensi-dimensi politik, pemerintahan, kekuasaan, kewenangan, legitimasi, negara, bangsa, integrasi politik, ideologi, partai politik, perwakilan kepentingan dan politik, keputusan politik, konflik politik, perilaku politik,