Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini mengkaji tentang pengertian masalah, jenis masalah, strategi pemecahan masalah, dan tahapan penyelesaian masalah serta penerapannya melalui pembelajaran aktif berbasis tugas berbantuan IT
CPMK
- Memahami landasan dasar pemecahan masalah; Menganalisis pemecahan masalah dalam pembelajaran matematika; Menganalisis tahapan dan strategi pemecahan masalah
- Menganalisis hubungan pemecahan masalah dan pengajuan masalah; Mengevaluasi hubungan antara pemecahan masalah dan berpikir matematis
- Memecahkan masalah matematis topik teori bilangan, aljabar, geometri dan trigonometri, statistik, dan peluang, kombinatorik
- Menganalisis dan menyusun soal kategori masalah untuk pembelajaran maupun olimpiade Matematika SMP/SMA
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Landasan dasar pemecahan masalah -
Pertemuan 2 Menganalisis pemecahan masalah dalam pembelajaran matematika -
Pertemuan 3 Menganalisis tahapan dan strategi pemecahan masalah -
Pertemuan 4 Menganalisis tahapan dan strategi pemecahan masalah -
Pertemuan 5 Menganalisis tahapan dan strategi pemecahan masalah -
Pertemuan 6 Menganalisis hubungan pemecahan masalah dan pengajuan masalah -
Pertemuan 7 Hubungan antara pemecahan masalah dan berpikir matematis -
Pertemuan 8 Evaluasi Tengah Semester / Ujian Tengan Semester -
Pertemuan 9 Memecahkan masalah matematis topik teori bilangan, aljabar, geometri dan trigonometri, statistik, dan peluang, kombinatorik -
Pertemuan 10 Memecahkan masalah matematis topik teori bilangan, aljabar, geometri dan trigonometri, statistik, dan peluang, kombinatorik -
Pertemuan 11 Memecahkan masalah matematis topik teori bilangan, aljabar, geometri dan trigonometri, statistik, dan peluang, kombinatorik -
Pertemuan 12 Memecahkan masalah matematis topik teori bilangan, aljabar, geometri dan trigonometri, statistik, dan peluang, kombinatorik -
Pertemuan 13 Memecahkan masalah matematis topik teori bilangan, aljabar, geometri dan trigonometri, statistik, dan peluang, kombinatorik -
Pertemuan 14 Menganalisis dan menyusun soal kategori masalah untuk pembelajaran maupun olimpiade Matematika SMP/SMA -
Pertemuan 15 Menganalisis dan menyusun soal kategori masalah untuk pembelajaran maupun olimpiade Matematika SMP/SMA -
Pertemuan 16 Evaluasi Akhir Semester / Ujian Akhir Semester
Pustaka
- [1]. Polya, G. (2004). How to solve it: A new aspect of mathematical method (Vol. 85). Princeton university press.
- Ekawati, R., Sa’diyah, M., & Mahdiannur, M. A. (2024). Eksplorasi model pengembangan profesionalisme calon guru dengan scaffolding dalam online collaborative problem solving. LPPM UNESA.
- Siswono, T. Y. E., Ekawati, R., & Palupi, E. L. W. (2023). Perancangan aktivitas pengajuan masalah kolaboratif untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis. FMIPA UNESA.
- Siswono, Tatag Y.E.S, 2018. Pembelajaran Matematika Berbasis Pengajuan dan Pemecahan Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif. Bandung: Rosda Karya
- Krulik, S. Rudnick, J.A (1989). Problem Solving: Hand Book for Senior High School Teachers, Toronto: Allyn and Bacon
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Teori Belajar
Mengkaji tentang teori-teori yang menjelaskan cara siswa belajar meliputi teori belajar perilaku (behaviourisme), teori belajar kognitif, teori pemrosesan informasi, teori belajar konstruktivisme, teori belajar sosial,
Ekologi Aplikasi
Matakuliah ini mengkaji tentang penerapan konsep ekologi kedalam lingkungan perkotaan, perdesaan dan industri berbasis kearifan lokal, dengan mengangkat berbagai pemecahan permasalahan lingkungan di wilayah tersebut.
Thermodinamika
MK Termodinamika ini membahas tentang Konsep-konsep dasar (makroskopik dan mikroskopik) termodinamika, Keseimbangan termal, Hukum ke-0 Termodinamika, Persamaan keadaan, Proses-proses termodinamika (kuasi statik, reversibel dan irreversibel,
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved