Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mengaji tentang hakikat, tujuan, jenis-jenis metode penelitian yang relevan dengan penelitian pendidikan serta membekali mahasiswa untuk mampu membuat keputusan dalam memgaplikasikan metode penelitian untuk menemukan alternatif solusi dalam menyelesaikan permasalahan bidang pendidikan yang mencakup paradigma penelitian, kerangka berpikir, hipotesis dan variabel, populasi dan sampel, instrumen penelitian, desain penelitian, teknik pengumpulan data, dan analisis data yang dikemas dalam proposal penelitian pendidikan matematika melalui pembelajaran berbasis tugas.
CPMK
- Mendeskripsikan konsep dasar penelitian dan jenis-jenis penelitian.
- Membandingkan berbagai metode penelitian eksperimen, non eksperimen, kualitatif, tindakan kelas, pengembangan, dan gabungan metode.
- Merancang proposal penelitian pendidikan
- Mendeskripsikan masalah-masalah penelitian dalam pembelajaran matematika
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Konsep dasar penelitian. -
Pertemuan 2 Masalah penelitian -
Pertemuan 3 Menganalisis ciri-ciri dan rancangan penelitian eksperimen -
Pertemuan 4 Instrumen penelitian yang kredibel -
Pertemuan 5 Menganalisis ciri-ciri dan rancangan penelitian non eksperimen (deskriptif). -
Pertemuan 6 -
Pertemuan 7 Menganalisis ciri-ciri dan rancangan penelitian kualitatif -
Pertemuan 8 -
Pertemuan 9 Menganalisis ciri-ciri dan rancangan penelitian tindakan kelas.dan penelitian pengembangan. -
Pertemuan 10 Menganalisis ciri-ciri dan rancangan penelitian gabungan (mixed method) -
Pertemuan 11 Menganalisis pendekatan dan rancangan penelitian sesuai dengan masalah yang dipecahkan -
Pertemuan 12 Menyusun proposal penelitian sebagai draf skripsi. -
Pertemuan 13 Rencana proposal penelitian sebagai draf skripsi. -
Pertemuan 14 Rencana proposal penelitian sebagai draf skripsi. -
Pertemuan 15 Rencana proposal penelitian sebagai draf skripsi. -
Pertemuan 16
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Analisis IPA Sekolah
Analisis dimensi pengetahuan pada Kompetensi Dasar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) SPM, termasuk potensi miskonsepsinya. Perkuliahan dilakukan dengan presentasi, diskusi, dan penugasan.
Teori Belajar
Mengkaji tentang teori-teori yang menjelaskan cara siswa belajar meliputi teori belajar perilaku (behaviourisme), teori belajar kognitif, teori pemrosesan informasi, teori belajar konstruktivisme, teori belajar sosial,
Pengetahuan dan Praksis Pendidikan Guru dan Calon Guru (Knowledge and Praxis of in-service and pre-service Teachers)
Pengkajian pengetahuan dan praksis pendidikan guru dan calon guru yang meliputi konsep pengetahuan guru, pedagogical content knowledge, technological content knowledge, kompetensi literasi matematika, keyakinan, pedagogi
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved