Kajian tentang hakikat, tujuan, jenis-jenis metode penelitian yang relevan dengan penelitian pendidikan serta membekali mahasiswa untuk mampu membuat keputusan dalam mengaplikasikan metode penelitian untuk menemukan
Kajian tentang prinsip-prinsip dan cara siswa belajar menurut teori belajar perilaku, teori belajar sosial, teori belajar kognitif, teori belajar konstruktivis, pemotivasian siswa untuk belajar, dan
Analisis dimensi pengetahuan pada Kompetensi Dasar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) SPM, termasuk potensi miskonsepsinya. Perkuliahan dilakukan dengan presentasi, diskusi, dan penugasan.