Course Pendidikan Sains untuk Pembangunan Berkelanjutan (Science Education for Sustainable Development).
Program Studi S2 Pendidikan Sains UNESA
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini membahas tentang konsep pendidikan sains untuk pembangungan berkelanjutan. Konsep sains yang lebih diterapkan dalam upaya membangun keterampilan berpikir dan kreativitas untuk menyelesaikan masalah yang berkembang di masyarakat. Fokus mata kuliah ini adalah memberikan pengalaman belajar dalam menyelesaikan berbagai masalah pendidikan sains sesuai dengan SDGs. Hal ini sangat penting dilakukan sebagai upaya prodi dalam memberikan bekal kepada mahasiswa terkait dengan trend pendidikan yang sedang berkembang.
CPMK
1. Menguasai konsep pendidikan sains untuk pembangunan berkelanjutan.
2. Mampu mengidentifikasi masalah pendidikan sains yang berkembang di masyarakat
3. Menguasai Rethinking Education Pilar Pendidikan Berkelanjutan Ekonomi, lingkungan dan sosial di Indonesia
Kajian tentang hakikat, tujuan, jenis-jenis metode penelitian yang relevan dengan penelitian pendidikan serta membekali mahasiswa untuk mampu membuat keputusan dalam mengaplikasikan metode penelitian untuk menemukan
Matakuliah ini mempelajari kelompok tumbuhan berbiji terbuka dan berbiji tertutup ditinjau dari struktur luar (morfologi), struktur dalam (anatomi) serta perkembangannya terkait berbagai faktor eksternal. Kajian
Kajian fungsionalisasi gugus fungsi, interkonversi gugus fungsi, pembentukan ikatan karbon-karbon dan ikatan karbon-heteroatom, molekul target, pendekatan sinton dan diskoneksi, strategi sintesis, gugus pelindung, reaksi kemoselektif