Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah Seminar Proposal Tugas Akhir pada jenjang S1 program studi MKDU bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan dalam menyusun proposal tugas akhir. Mahasiswa akan mempelajari langkah-langkah dalam merancang proposal tugas akhir, mulai dari perumusan masalah, tinjauan pustaka, metode penelitian, hingga penulisan proposal yang baik dan benar. Ruang lingkup mata kuliah ini mencakup pembelajaran teori dan praktik dalam menyiapkan proposal tugas akhir yang akan menjadi landasan bagi pelaksanaan tugas akhir secara keseluruhan.
CPMK
- Mahasiswa menguasai metode penelitian pendidikan seni secara kualitatif, kuantitatif, atau mixed methods dalam bentuk proposal penelitian
- Mahasiswa menguasai prinsip dan konsep tinjauan literatur untuk mencari state of the arts penelitian dalam bentuk proposal penelitian
- Mahasiswa menguasai prinsip dan konsep pengumpulan data serta cara analisis data penelitian pendidikan seni dalam bentuk proposal penelitian
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Menganalisis pengertian, hakekat, dan ruang lingkup penelitian seni rupa dan pendidikan seni rupa. -
Pertemuan 2 Menganalisis pengertian, hakekat, dan ruang lingkup penelitian seni rupa dan pendidikan seni rupa. -
Pertemuan 3 Menganalisis konsep, karakteristik, prosedur penelitian kuantitatif dan kualitatif serta membuat desain penelitian. -
Pertemuan 4 Menganalisis konsep, karakteristik, prosedur penelitian kuantitatif dan kualitatif serta membuat desain penelitian. -
Pertemuan 5 Dan membuat masalah penelitian dengan latar belakang empirik dan teoretik. -
Pertemuan 6 Dan membuat masalah penelitian dengan latar belakang empirik dan teoretik. -
Pertemuan 7 Memahani dan membuat Kajian Pustaka dalam konteks penelitian. -
Pertemuan 8 Memahani dan membuat Kajian Pustaka dalam konteks penelitian. -
Pertemuan 9 Ujian Tengah Semester -
Pertemuan 10 Memahani dan membuat Metode Penelitian meliputi desain penelitian, pendekatan, prosedur, dan analisis data. -
Pertemuan 11 Memahani dan membuat Metode Penelitian meliputi desain penelitian, pendekatan, prosedur, dan analisis data. -
Pertemuan 12 Memahani dan membuat instrumen penelitian kuantitatif. -
Pertemuan 13 Presentasi proposal/ seminar proposal -
Pertemuan 14 Presentasi proposal/ seminar proposal -
Pertemuan 15 Presentasi proposal/ seminar proposal -
Pertemuan 16 UAS
Pustaka
- Sugiono. 2007. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
- Bogdan, R.C. and Biklen, S.K. 1992. Qualitative Research for Education: An Introduction to Theory and Methods. Boston: Allyn and Bacon.
- Tjetjep Rohendi Rohidi. Metodologi Penelitian Seni. Semarang: Pustaka Utama. 2011.
- Creswell, J.W. 2010. Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Penerjemah: Achmad Fawaid. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
- Kutha Ratna, N. 2010. Metodologi Penelitian Kajian Budaya dan Ilmu Sosial Humaniora pada Umumnya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
- Gall, M.D. & Gall, J.P. & Borg, W.R. 1989. Education Research: An Introduction. Boston. New York: Allyn and Bacon.
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Media Pembelajaran Fisika
Mata kuliah ini mengkaji tentang pengertian, fungsi, peran, dan jenis-jenis media pembelajaran; memilih media pembelajaran yang relevan; serta konsep dasar pengembangan media,yang dimulai dari perencanaan
Pemrograman Dasar
Mata kuliah ini bertujuan utama untuk mengajarkan konsep-konsep dasar serta teknik untuk membuat program komputer menggunakan paradigma berorientasi obyek. Kajian materi meliputi dasar pemrograman, bentuk
Ekotoksikologi
Mempelajari ruang lingkup toksikologi lingkungan melalui pemahaman tentang konsep dasar toksikologi, toksikometri, jalur ekologi dan toksikologi, dinamika bahan toksik di lingkungan, biotransformasi dan uji toksisitas,
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved