Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mempunyai pengetahuan dan pemahaman tentang konsep dasar statistika yang banyak diterapkan dalam praktek dan penggunaan software berbasis statistika untuk penelitian serta penerapan dalam dunia pendidikan berbasis kearifan lokal. Matakuliah ini mengkaji pengertian dan ruang lingkup peranan Biostatistika di Bidang Pendidikan Biologi, Penentuan jenis pengukuran data yang tepat dalam memperoleh data, Statistika Deskriptif, Konsep statistika inferensial, Teknik Pemilihan uji dengan teknik analisis statistika parametrik dan non parametrik, serta metode analisis multivariat, keterampilan yang diperlukan untuk memanfaatkan IT dalam menganalisis data serta menjadi peluang untuk penganalisis data. Matakuliah ini disajikan melalui teori, diskusi, tugas, presentasi dan praktek statistika serta mampu membuat proposal untuk thesis dikaitkan dengan metote dengan cara pengumpulan data, pengorganisasian, analisis data dan mengambil kesimpulan yang tepat berdasarkan analisis data.
CPMK
- Menguasai teori-teori dan aplikasi Biostatistika di bidang Pendidikan Biologi dengan menentukan teknik analisis yang sesuai dengan data melalui pemanfaatan teknologi informasi berbasis kearifan lokal
- Mampu menghasilkan riset yang dapat dimanfaatkan bagi masyarakat dan keilmuan berbasis kearifan lokal yang diakui secara nasional dan internasional
- Memiliki alur pikir dan keterampilan untuk membuat rekomendasi di dalam penerapan rancangan suatu penelitian di bidang Pendidikan Biologi dengan menggunakan Biostatistika yang disesuaikan dengan topik penelitian untuk menghasilkan analisis data yang tepat berbasis kearifan lokal
- Mampu menuangkan hasil penelitian di Pendidikan Biologi yang secara saintifik dapat dipertanggung jawabkan dituangkan dalam seminar-seminar atau menulis artikel baik skala nasional mapun internasional
- Memiliki sikap bertanggung jawab, objektif, memperhatikan etika di dalam menerapkan proses pengambilan data dan analisis data agar didapatkan kesimpulan yang tepat
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Menganalisis pengantar statistika pada penelitian pendidikan dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 2 Menganalisis jenis statistika deskriptif pada penelitian dalam bidang pendidikan dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 3 Menganalisis Uji normalitas dan Uji Homogenitas dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 4 Menganalisis Statistika Parametrik : Uji T dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 5 Menganalisis Statistika Parametrik : Uji Anava Satu Arah (One Way Anova) menggunakan Rancangan Acak Lengkap dan Rancangan Acak Kelompok dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 6 Menganalisis Statistika Parametrik : Uji Anava Dua Arah (Two Way Anova) menggunakan Rancangan Acak Lengkap dan Rancangan Acak Kelompok dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 7 Menganalisis Statistika Nonparametrik One Sample Test (Uji Chi Kuadrat) dan Two Independent Samples Test (Uji Mann Whitney dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 8 Ujian Tengah Semester -
Pertemuan 9 Menganalisis jenis statistika nonparametric Two Related Samples Test (Uji Wilcoxon) dan K-Independent Samples Test (Uji Kruskal Wallis) dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 10 Menganalisis uji Korelasi Product Moment dan Spearman Rank dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 11 Menganalisis uji Regresi dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 12 Menganalisis Uji Multivariat dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 13 Menganalisis validitas dan reliabilitas instru men penelitian dan penerapannya dalam pembelajaran -
Pertemuan 14 Menganalisis Aplikasi Statistika Berbasis Komputer untuk Analisis Hasil Evaluasi Pembelajaran -
Pertemuan 15 Mempresentasikan hasil analisis statistika yang tepat dan penerapannya dalam pembelajaran secara mandiri dan bertanggung jawab -
Pertemuan 16 Ujian Akhir semester
Pustaka
- Ananda, R., Fadhli, M.. 2018. Statistik Pendidikan. Teori dan Praktik dalam Pendidikan. Medan: CV. Widya Puspita
- Kadir. 2017. Statistika Terapan: Konsep, Contoh dan Analisis Data dengan Program SPSS/Lisrel dalam Penelitian. Depok: Edisi Ketiga. Rajawali Pers
- Indra Jaya dan Ardat. 2013. Penerapan Statistik untuk Pendidikan. Bandung : Cetakan pertama. Citapustaka Media Perintis
- Sainab, Eva Puspitasari, Masyitha Wahid. (2022). Hubungan Penggunaan Internet ebagai Media Pembelajaran dengan Minat dan Hasil Belajar Kognitif Biologi Siswa. Bioma, Vol.4, No.1, Juni 2022, pp. 31~39.
- Sindi Suryani1, Lufri, Analisis Kesulitan Belajar Biologi Melalui Pembelajaran Daring dan Hubungannya dengan Hasil Belajar Siswa. Journal for Lesson and Learning Studies Volume 4, Number 3, 2021 pp. 364-369.
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Pengembangan Bahan Ajar
Mata kuliah pengembangan bahan ajar merupakan mata kuliah yang dirancang untuk membantu mahasiswa mengembangkan kemampuan dalam mengembangkan bahan ajar. Mata kuliah ini akan memberikan pengetahuan
KIMIA PADATAN & PERMUKAAN
Pengkajian tentang sifat-sifat permukaan gejala kapilaritas, termodinamika permukaan, adsorpsi, surfaktan, deterjen, emulsi, basa dan aerosol, kemisorpsi dan katalis
Dasar Kependidikan
Untuk membekali para calon guru dan atau guru dalam jabatan tentang konsep dasar pendidikan, hakikat manusia dan pengembangannya, landasan pendidikan, pendidikan sebagai sistem, sistem pendidikan
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved