Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Matakuliah ini memberikan wawasan, pengetahuan dan keterampilan dalam mengembangkan inovasi dalam pembelajaran bahasa dan sastra yang mencakup konsep inovasi, definisi inovasi, sejarah inovasi pembelajaran bahasa dan sastra, level inovasi pembelajaran bahasa dan sastra level pendekatan/metode, desain (silabus), prosedur (teknik di dalam kelas), bahan dan media pembelajaran Bahasa dan sastra, pencarian contoh-contoh inovasi pembelajaran bahasa dan sastra, proses adaptasi inovasi, dan penciptaan inovasi melalui kegiatan studi literatur, pencarian contoh inovasi di internet dan lapangan serta proyek pengembangan inovasi pada level yang diinginkan.
CPMK
- Menggunakan teknologi informasi dan multimedia dalam mempelajari inovasi dalam pembelajaran bahasa Indonesia
- Memiliki pengetahuan tentang konsep, cakupan serta contoh inovasi terkini dalam pembelajaran bahasa Indonesia
- Mengambil keputusan yang tepat dalam mengembangkan inovasi pembelajaran bahasa dan sastra pada level pendekatan/metode, desain (silabus), prosedur (teknik di dalam kelas), bahan dan media pembelajaran Bahasa Indonesia
- Bertanggung jawab dalam mengkomunikasikan hasil pengembangan inovasi pembelajaran bahasa dan sastra pada level pendekatan/ metode, desain (silabus), prosedur (teknik di dalam kelas), bahan dan media pembelajaran Bahasa Indonesia
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Konsep inovasi pembelajaran Bahasa Indonesia -
Pertemuan 2 Konsep cakupan serta contoh inovasi terkini dalam pembelajaran bahasa Indonesia -
Pertemuan 3 Konsep cakupan serta contoh inovasi terkini dalam pembelajaran bahasa Indonesia -
Pertemuan 4 Menganalisis aliran filsafat yang mempengaruhi gambaran Inovasi Pembelajaran Bahasa Indonesia (idealisme, naturalisme, rekonstruksionisme, eksistensialisme, perenialisme, esensialisme, realisme, dan pragmatisme). -
Pertemuan 5 Menganalisis aliran filsafat yang mempengaruhi gambaran Inovasi Pembelajaran Bahasa Indonesia (idealisme, naturalisme, rekonstruksionisme, eksistensialisme, perenialisme, esensialisme, realisme, dan pragmatisme). -
Pertemuan 6 Menganalisis aliran filsafat yang mempengaruhi gambaran Inovasi Pembelajaran Bahasa Indonesia (idealisme, naturalisme, rekonstruksionisme, eksistensialisme, perenialisme, esensialisme, realisme, dan pragmatisme). -
Pertemuan 7 Menganalisis aliran filsafat yang mempengaruhi gambaran Inovasi Pembelajaran Bahasa Indonesia (idealisme, naturalisme, rekonstruksionisme, eksistensialisme, perenialisme, esensialisme, realisme, dan pragmatisme). -
Pertemuan 8 Ujian Tengan Semester -
Pertemuan 9 Dasar Inovasi Pembelajaran Indonesia. -
Pertemuan 10 Dasar Inovasi Pembelajaran Indonesia. -
Pertemuan 11 Dasar Inovasi Pembelajaran Indonesia. -
Pertemuan 12 Dasar Inovasi Pembelajaran Indonesia. -
Pertemuan 13 Membuat kajian pemikiran para tokoh Inovasi Pembelajaran bahasa -
Pertemuan 14 Membuat kajian pemikiran para tokoh Inovasi Pembelajaran bahasa -
Pertemuan 15 Menganalisis bukti keterkaitan antara Inovasi Pembelajaran Bahasa Indonesia, teknologi, dan masyarakat. -
Pertemuan 16 Ujian Akhir Semester
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Sejarah Sastra
Mampu menguasai memahami konsep dasar sejarah sastra dan Sejarah Sastra Indonesia melalui kegiatan terstruktur dan mandiri untuk menghasilkan tulisan tentang temuan-temuan ciri khas berbagai periodisasi
Syllabus Design
This subject aims to be able to design a lesson plan, starting from formulating the indicators, developing the learning materials, using the appropriate method/technique and
Dasar Seni Peran Realis
Dasar Seni Peran Realis bertujuan untuk memperkenalkan mahasiswa pada teknik dasar akting realis, yang menekankan kejujuran dalam peran, pengembangan karakter yang mendalam, serta penciptaan situasi
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved