Sidia is a education Platform website.
Course Description
Matakuliah ini memberikan wawasan, pengetahuan dan keterampilan dalam mengembangkan inovasi dalam pembelajaran bahasa dan sastra yang mencakup konsep inovasi, definisi inovasi, sejarah inovasi pembelajaran bahasa dan sastra, level inovasi pembelajaran bahasa dan sastra level pendekatan/metode, desain (silabus), prosedur (teknik di dalam kelas), bahan dan media pembelajaran Bahasa dan sastra, pencarian contoh-contoh inovasi pembelajaran bahasa dan sastra, proses adaptasi inovasi, dan penciptaan inovasi melalui kegiatan studi literatur, pencarian contoh inovasi di internet dan lapangan serta proyek pengembangan inovasi pada level yang diinginkan.
Program Objectives (PO)
- Menggunakan teknologi informasi dan multimedia dalam mempelajari inovasi dalam pembelajaran bahasa Indonesia
- Memiliki pengetahuan tentang konsep, cakupan serta contoh inovasi terkini dalam pembelajaran bahasa Indonesia
- Mengambil keputusan yang tepat dalam mengembangkan inovasi pembelajaran bahasa dan sastra pada level pendekatan/metode, desain (silabus), prosedur (teknik di dalam kelas), bahan dan media pembelajaran Bahasa Indonesia
- Bertanggung jawab dalam mengkomunikasikan hasil pengembangan inovasi pembelajaran bahasa dan sastra pada level pendekatan/ metode, desain (silabus), prosedur (teknik di dalam kelas), bahan dan media pembelajaran Bahasa Indonesia
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Konsep inovasi pembelajaran Bahasa Indonesia -
Pertemuan 2 Konsep cakupan serta contoh inovasi terkini dalam pembelajaran bahasa Indonesia -
Pertemuan 3 Konsep cakupan serta contoh inovasi terkini dalam pembelajaran bahasa Indonesia -
Pertemuan 4 Menganalisis aliran filsafat yang mempengaruhi gambaran Inovasi Pembelajaran Bahasa Indonesia (idealisme, naturalisme, rekonstruksionisme, eksistensialisme, perenialisme, esensialisme, realisme, dan pragmatisme). -
Pertemuan 5 Menganalisis aliran filsafat yang mempengaruhi gambaran Inovasi Pembelajaran Bahasa Indonesia (idealisme, naturalisme, rekonstruksionisme, eksistensialisme, perenialisme, esensialisme, realisme, dan pragmatisme). -
Pertemuan 6 Menganalisis aliran filsafat yang mempengaruhi gambaran Inovasi Pembelajaran Bahasa Indonesia (idealisme, naturalisme, rekonstruksionisme, eksistensialisme, perenialisme, esensialisme, realisme, dan pragmatisme). -
Pertemuan 7 Menganalisis aliran filsafat yang mempengaruhi gambaran Inovasi Pembelajaran Bahasa Indonesia (idealisme, naturalisme, rekonstruksionisme, eksistensialisme, perenialisme, esensialisme, realisme, dan pragmatisme). -
Pertemuan 8 Ujian Tengan Semester -
Pertemuan 9 Dasar Inovasi Pembelajaran Indonesia. -
Pertemuan 10 Dasar Inovasi Pembelajaran Indonesia. -
Pertemuan 11 Dasar Inovasi Pembelajaran Indonesia. -
Pertemuan 12 Dasar Inovasi Pembelajaran Indonesia. -
Pertemuan 13 Membuat kajian pemikiran para tokoh Inovasi Pembelajaran bahasa -
Pertemuan 14 Membuat kajian pemikiran para tokoh Inovasi Pembelajaran bahasa -
Pertemuan 15 Menganalisis bukti keterkaitan antara Inovasi Pembelajaran Bahasa Indonesia, teknologi, dan masyarakat. -
Pertemuan 16 Ujian Akhir Semester
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Pengembangan Bahan Ajar
The teaching materials development course is a course designed to help students develop abilities in developing teaching materials. Students will study, identify, analyze factors and
Chukyu Nihongo
Providing Japanese language skills, studying sentence patterns and basic intermediate vocabulary and their application both orally and in writing. Learning is carried out using collaborative
Nihongo
Shokyu Nihongo is a basic level Japanese course that has a learning target at A2 JF Standard level. This lecture material includes an examination of
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved