Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah Kurikulum Sekolah pada program studi S1 Pendidikan Tata Rias ini bertujuan untuk memberikan pemahaman mendalam mengenai teori, prinsip, dan implementasi kurikulum di sekolah, dengan fokus pada kurikulum berbasis kompetensi yang mempersiapkan peserta didik untuk menghadapi dunia kerja yang dinamis. Mata kuliah ini mengkaji komponen-komponen utama kurikulum, yaitu tujuan, isi, proses, dan evaluasi, serta bagaimana pengembangan dan implementasi kurikulum dapat mengarah pada pencapaian pendidikan yang berkualitas dan berkelanjutan.
Melalui mata kuliah ini, mahasiswa akan dilatih untuk merancang dan mengembangkan kurikulum yang tidak hanya sesuai dengan standar pendidikan nasional, tetapi juga responsif terhadap kebutuhan industri dan perkembangan global. Mahasiswa akan belajar untuk mengintegrasikan aspek keterampilan praktis dalam kurikulum, yang mendukung pengembangan sumber daya manusia yang terampil dan siap bersaing di pasar kerja. Proses pembelajaran yang berfokus pada praktik, keterlibatan dunia industri, dan teknologi, diharapkan dapat menghasilkan lulusan yang tidak hanya berkompeten, tetapi juga mampu berinovasi dan menciptakan lapangan kerja yang berkelanjutan.
Mata kuliah ini mendukung SDG 1: Pendidikan Berkualitas, dengan mendorong tercapainya pendidikan yang inklusif, adil, dan berkualitas di sekolah, serta memperluas kesempatan pembelajaran seumur hidup. Selain itu, melalui pembelajaran yang terfokus pada keterampilan yang relevan dengan kebutuhan pasar, mata kuliah ini juga berkontribusi pada SDG 8: Pertumbuhan Ekonomi Berkelanjutan, dengan mengembangkan tenaga kerja yang kompeten, siap kerja, dan mendukung penciptaan lapangan kerja yang berkelanjutan di sektor ekonomi kreatif dan industri. Oleh karena itu, mata kuliah ini membekali mahasiswa untuk menghasilkan desain kurikulum yang berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan vokasi dan daya saing ekonomi sektor kecantikan.
CPMK
- Menerapkan konsep dasar kurikulum dalam perancangan program pembelajaran tata rias yang inovatif dan sesuai dengan kebutuhan industri (C3)
- Mengevaluasi dan menyusun ulang struktur kurikulum berdasarkan feedback dari stakeholders untuk memastikan relevansi dan efektivitasnya (C5)
- Menganalisis berbagai model kurikulum dan menentukan model yang paling efektif untuk pendidikan tata rias berdasarkan konteks budaya dan kearifan lokal (C4)
- Mengevaluasi efektivitas implementasi kurikulum tata rias dalam mencapai tujuan pendidikan dan pengajaran (C5)
- Menerapkan teknologi terkini dalam pengembangan kurikulum dan materi pembelajaran tata rias untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran (C3)
- Menganalisis dan menyesuaikan kurikulum tata rias berdasarkan feedback dari stakeholders termasuk siswa, orang tua, dan industri (C4)
- Mampu mengkreasikan pembelajaran bidang tata rias yang mendukung pengembangan keterampilan praktis yang sesuai dengan standar industri dan pasar kerja.
- Mampu menganalisis dan mengevaluasi kurikulum tata rias yang ada untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan relevansinya dengan perkembangan industri kecantikan dan perawatan tubuh.