Sidia is a education Platform website.
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini bertujuan melatih mahasiswa agar memiliki pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan tentang pengelolaan /pembelajaran dan melakukan asesmen untuk anak usia dini sesuai dengan kurikulum 2013 PAUD yang relevan dengan kompetensi pedagogis, kepribadian, sosial, dan professional. Strategi pembelajaran yang digunakan adalah metode ceramah, project based learning, simulasi.
CPMK
- Memiliki pengetahuan tentang konsep dasar kurikulum khususnya untuk Pendidikan Anak usia Dini
- Memanfaatkan sumber belajar dengan memanfaatkan TIK untuk mengimplementasikan kurikulum sebagai bekal menjadi guru kelas khususnya pada Pendidikan Anak Usia Dini
- Menguasai konsep, prinsip, dan prosedur implementasi kurikulum PAUD yang sesuai dengan Konsep Dasar PAUD.
- Membuat keputusan dalam merancang dan melaksanakan kurikulum PAUD yang relevan dengan perkembangan, dan karakteristik anak.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Menyusun perencanaan pembelajaran dan asesmennya serta melakukan praktek pembelajaran dengan menggunakan berbagai model pembelajaran untuk PAUD -
Pertemuan 2 Menyusun perencanaan pembelajaran dan asesmennya serta melakukan praktek pembelajaran dengan menggunakan berbagai model pembelajaran untuk PAUD. -
Pertemuan 3 Menyusun perencanaan pembelajaran dan asesmennya serta melakukan praktek pembelajaran dengan menggunakan berbagai model pembelajaran untuk PAUD. -
Pertemuan 4 Menyusun perencanaan pembelajaran dan asesmennya serta melakukan praktek pembelajaran dengan menggunakan berbagai model pembelajaran untuk PAUD. -
Pertemuan 5 Menyusun perencanaan pembelajaran dan asesmennya serta melakukan praktek pembelajaran dengan menggunakan berbagai model pembelajaran untuk PAUD. -
Pertemuan 6 Menyusun perencanaan pembelajaran dan asesmennya serta melakukan praktek pembelajaran dengan menggunakan berbagai model pembelajaran untuk PAUD. -
Pertemuan 7 Menyusun perencanaan pembelajaran dan asesmennya serta melakukan praktek pembelajaran dengan menggunakan berbagai model pembelajaran untuk PAUD. -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Menyusun perencanaan pembelajaran dan asesmennya serta melakukan praktek pembelajaran dengan menggunakan berbagai model pembelajaran untuk PAUD. -
Pertemuan 10 Menyusun perencanaan pembelajaran dan asesmennya serta melakukan praktek pembelajaran dengan menggunakan berbagai model pembelajaran untuk PAUD. -
Pertemuan 11 Menyusun perencanaan pembelajaran dan asesmennya serta melakukan praktek pembelajaran dengan menggunakan berbagai model pembelajaran untuk PAUD. -
Pertemuan 12 Menyusun perencanaan pembelajaran dan asesmennya serta melakukan praktek pembelajaran dengan menggunakan berbagai model pembelajaran untuk PAUD. -
Pertemuan 13 Menyusun perencanaan pembelajaran dan asesmennya serta melakukan praktek pembelajaran dengan menggunakan berbagai model pembelajaran untuk PAUD. -
Pertemuan 14 Menyusun perencanaan pembelajaran dan asesmennya serta melakukan praktek pembelajaran dengan menggunakan berbagai model pembelajaran untuk PAUD. -
Pertemuan 15 Menyusun perencanaan pembelajaran dan asesmennya serta melakukan praktek pembelajaran dengan menggunakan berbagai model pembelajaran untuk PAUD. -
Pertemuan 16 UAS
Pustaka
- Diroktorat PAUD. 2015. Pedoman Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (Ktsp) Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Direktorat PAUD
- Essa, Eva L. 2003. Introduction To Earlychildhood Education. Canada: Thompson Delmar Learning
- Kostelnik, Marjory. 2000. Developmentally Appropriate Curriculum. New Jersey: Merril
Dosen
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Gangguan Perkembangan Anak & Remaja
Mata kuliah ini membahas tentang gangguan di tahap perkembangan anak dan remaja yang dibahas menurut DSM 5 dan DSM 5 Revisi meliputi gangguan neurokognisi, gangguan
Perkembangan Anak Usia Dini
Mata kuliah ini mengkaji tentang pola pertumbuhan dan perkembangan AUD ditinjau dari aspek fisik, phsikis, sosial, permasalahan, dan penanganannya serta membahas juga tentang kajian neurosains
Analisis Sistem Informasi dan Teknologi Manajemen Pendidkan
Matakuliah ini mengkaji dan Menganalisis tentang pendayagunaan sumber daya pendidikan untuk merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi lembaga pendidikan dengan memanfaatkan simtem teknologi informasi yang bertujuan dapat
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved